全文获取类型
收费全文 | 10617篇 |
免费 | 36篇 |
国内免费 | 48篇 |
专业分类
教育 | 7585篇 |
科学研究 | 490篇 |
各国文化 | 105篇 |
体育 | 301篇 |
综合类 | 352篇 |
文化理论 | 86篇 |
信息传播 | 1782篇 |
出版年
2024年 | 31篇 |
2023年 | 156篇 |
2022年 | 236篇 |
2021年 | 189篇 |
2020年 | 152篇 |
2019年 | 154篇 |
2018年 | 88篇 |
2017年 | 160篇 |
2016年 | 176篇 |
2015年 | 362篇 |
2014年 | 851篇 |
2013年 | 688篇 |
2012年 | 795篇 |
2011年 | 931篇 |
2010年 | 819篇 |
2009年 | 762篇 |
2008年 | 933篇 |
2007年 | 615篇 |
2006年 | 525篇 |
2005年 | 396篇 |
2004年 | 267篇 |
2003年 | 320篇 |
2002年 | 283篇 |
2001年 | 234篇 |
2000年 | 202篇 |
1999年 | 87篇 |
1998年 | 52篇 |
1997年 | 57篇 |
1996年 | 44篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 29篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
72.
73.
品牌延伸对消费者品牌忠诚的影响——基于品牌信任和品牌象征价值的实证研究 总被引:1,自引:1,他引:1
研究了当品牌延伸的契合度高和低时,对品牌信任、品牌象征价值及品牌忠诚的不同影响,并利用结构方程模型验证了品牌信任和品牌象征价值在品牌延伸对消费者品牌忠诚影响中的中介效应。 相似文献
74.
朗读是语文教学的主要内容之一,在教学大纲中有明确的要求。但怎样才能达到这些要求,在一些教学参考资料和有关刊物上虽见到过有关阐述,却总感到讲得不够详尽,不好掌握。 朗读是一门知识,也必有其知识的规律性。因此,我设想如果根据文章的不同情感,及不同的句、词、字在文中占有的地位,确定其读法规律,并用一定符号详细地标记出来,使占有一定识字量的人按照规定的符号,都能无师自通地练好朗读,这对朗读教学质量的提高会产生积极的作用。 我认为,运用符号标记指导朗读是可以办到的。一首歌曲不需要由一个人统一来教,凡… 相似文献
75.
76.
77.
干扰对齐(IA)是一种有效消除干扰的管理机制。为了彻底消除干扰信号对期望信号的影响,通过预编码技术处理使干扰在接收端重叠,使接收端的干扰信号与期望信号有效分开。在传统最小均方误差(Minimum Mean Square Error,MMSE)算法和最小二乘(least square,LS)算法基础上,提出基于符号检测辅助的最小均方误差(Symbol Detection Aided Minimum Mean Square Error,SDA-MMSE)算法和最小二乘(Symbol Detection Aided Least Square,SDA-LS)算法。分别基于传统算法和改进算法进行迭代计算,通过仿真可看出SDA-MMSE算法的MSE较SDA-LS算法的MSE降低约20%。理论分析与仿真结果表明,改进算法较传统算法具有更好的系统性能,且SDA-MMSE算法系统性能最优。 相似文献
78.
运用基于多模态符号理论的影视意义分析框架,考察87版电视剧中王熙凤在声音、语言和图像意义元素方面的布局.研究发现,在王熙凤首次出场的19个镜头中,她的身份无"实名"介绍,而是通过声音、图像和语言逐渐从"隐性推测"方式过渡到"显性推测"方式呈现;在前9个镜头中描述人物的意义元素以及人物所关联的过程类型凸显出王熙凤主要为说... 相似文献
79.
幼儿教师在家长工作中需要付出大量的情绪劳动。符号互动论可以用来解释情绪劳动产生的根源,以此深刻剖析教师在家长工作中的情绪困境,分析困境产生的原因,实现对情绪困境的消解。通过对42名幼儿教师的半结构式深度访谈,基于符号互动论分析出幼儿教师在家长工作中的情绪劳动困境存在情绪失调、情绪伪装、情绪偏差三种表现,造成困境的原因有情绪地理因素、情境张力因素,以及个体、组织、情境三视角的不平衡因素,并在此基础上形成对于消解情绪困境的思考。 相似文献
80.
庞德对现代诗歌的一大贡献就是他在<诗章>中使用了大量汉字.他对汉字的拆解不仅帮助他理解字意,而且帮他深入触及相关的文化含义,然而错误的拆解使他出现很多牵强附会、贻笑大方的错误. 相似文献