试论贝多芬《d小调第九交响曲》的音乐艺术创新

贝多芬的《d小调第九交响曲》是他的创作高峰,也是他一生创作思想的总结。该作品第一次打破惯例,在交响曲中加入合唱,在曲式、和声、配器方面也作了种种有益的探索。该曲不仅预示了各种现代音乐的先兆,也为浪漫主义乐派开启了大门,是一部永垂史册的交响音乐经典之作。     

以导促学 学以致用——《音乐巨人贝多芬》教学案例

【教材分析与设想】 《音乐巨人贝多芬》是新课程标准实验教材中学语文七年级下册第三单元的一篇人物专访式的记叙文。文章通过“客人”拜访失聪后的贝多芬，真实地展现了贝多芬作为一代音乐巨人，在遭遇不幸时内心的痛苦和顽强与命运抗争的精神意志。文章线索清晰，语言蕴涵丰富，可引导学生在反复诵读中去仔细揣摩、[第一段]     

幼儿教育,从零岁起也未必过早

任何一个孩子,其品性的优劣、素质的高低,都和环境有莫大的关系。教育孩子,应该从何时开始才不算晚到底用怎样的方法教育孩子,才能使他获得幸福?在这里,给大家说一说礼子小朋友的妈妈有效利用录音和画册来启发教育孩子的实例。日本藤泽市的礼子小朋友,从出生一百天起,妈妈就每天给她放贝多芬的《命运交响曲》的录音。给勉强能看见东西的小婴儿放古典音乐的录音,惊讶者大有人在。不过,这样做所取得的良好效果,很快就得到了证明。每当命运之乐一响起,礼子的哭声就会消失,同时还会露出喜悦之色。     

艺术的革命

德国浪漫主义时期的作曲家灿若星辰。瓦格纳在19世纪下半叶给音乐界带来了巨大的影响,他一个人改变了歌剧的命运,虔诚的瓦格纳主义者相信他不仅是前所未有的最伟大的歌剧作曲家,同时也是最伟大的作曲家。对于那些崇尚旋律的人们,瓦格纳在他的歌剧中提供了无止境的旋律。在圆舞曲的王国中,海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、柏辽兹这些天才只不过扮演了诸侯的角色,而国王是老约翰·施特劳斯之子小约翰·施特劳斯,只要演奏一下《蓝色多瑙河》,用15分钟左右的时间就能淋漓尽致地表现出圆舞曲的全貌。它比任何作品都更雄辩、更精妙地在形式和精神上体现圆舞曲的精髓……然而,他说:我首先得归功于维也纳……我的全部力量根植于这片土地,我所聆听的悦耳乐曲回旋于它的空中,我的心陶醉了,于是写下了这些曲子。勃拉姆斯是最后一位伟大的浪漫主义者,同时也是本质上的古典主义。他是独一无二的,无论是他真正的交响乐的创造才能,他对复调、和声与配器法所有秘密的主宰力,还是与最美的自由狂想相结合的合理的乐曲……——编者     

“啄木鸟”林豪勋

他是一个除了"脑袋还能有限转动、全身都呈现麻痹状态"的病人;他是个四肢严重残障、毫无知觉,却能"利用电脑制作乐曲"的勇士。     

让幼儿在音乐中成长

音乐家贝多芬说过：“音乐有人将它比做花朵，因为它铺满在人生的道路上，散出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。”     

贝多芬《热情奏鸣曲》作品分析

作为德国杰出的音乐家,维也纳古典乐派代表人物乃至世界音乐史上最伟大的作曲家之一。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,也因此被尊称为"乐圣"和"交响乐之王"。而贝多芬《热情奏鸣曲》的酝酿和创作与著名的《第三交响曲(英雄)》、《第五交响曲(命运)》处在同一时期,作曲体现了作曲家热情奔放的情感和内心的矛盾痛苦,被认为是作曲家最成功的钢琴奏鸣曲之一。     

贝多芬钢琴奏鸣曲演奏技巧分析

贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲,是巴赫的四十八首平均律以后钢琴文献中的最大曲集。对理想的追求,对苦难的坚忍,对生活、人和自然的热爱,构成了这些奏鸣曲的主要内容。贝多芬的音乐具有强大的生命力,节奏往往在整首作品中博动,而他在发展主题方面的技艺,又总是和他对节奏的独特概念密切相关。在演奏技巧上,他采用相应的钢琴音区和以和弦织体包围旋律的特点获得歌唱性,踏板的运用成为强有力的表现手段并得以发展,通过歌唱与断奏的对比,多样而细腻的分句色彩变化手法,获得空前的富有表情的效果。     

侧耳倾听……——侧写第五届“中国国际钢琴比赛”

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。音乐应该使人类的精神冒出火花。谁渗透了音乐的意义,谁便能超越常人无以自拔的苦难。——贝多芬日前,由文化部主办,厦门市人民政府承办的第五届中国国际钢琴比赛顺利闭幕,文化部副部长李洪峰,波兰驻华大使塔德乌什·霍米茨基,福建省及厦门市有关领导及著名音乐家吴祖强、周广仁、鲍蕙荞等为获奖选手颁奖并出席该届赛事的闭幕式。     

贝多芬的吻

我16岁时,由于与音乐教师发生分歧,处于某种危机之中。后来,一个著名的钢琴家艾米尔·冯·萨尔——李斯特最后一个活着的弟子,来到布达佩斯,要求我为他弹奏。他专心地听我弹了巴赫的C大调《Toccata》,并要求听更多的曲子。我全身心投入弹奏贝多芬的《Pathetique》奏鸣曲和舒曼的作品《Papillons》之中。最后,艾米尔·冯·萨尔起身,在我的前额上吻了一下。＂我的孩子,＂他说,＂在像你这么大时,我成了李斯特的学生。