在悖论中掀开人性的暗角——小小说《仇恨》赏析

文学是人学。对于人性的深刻揭示，是优秀作品的一个重要标志。小小说《仇恨》就是这么一篇深刻揭示了人性丑的佳作。读后先是令人唏嘘不已，转而让人深思良久。继而催人自问：我会不会是他们中的一个。     

动漫的艺术特征及其审美悖论

作为一种视觉影像艺术的动漫．“化静为动”．为人们营造了一个仿真的、虚拟的超现实主义空间。和其他视觉艺术相比．动漫具有一些更为鲜明的艺术特质．即时尚消费性、身体参与性和虚幻刺激性。     

浅议"寻根文学"的悖论与反讽

通过"寻根文学"的典型文本阿城的<棋王>、王安忆的<小鲍庄>等,分析了"寻根文学"在表达方式上的悖论与反讽现象,指出其以世俗的价值观念表现超越世俗的文化意识和哲学意识的审美追求.     

美国课堂怎样促进孩子的学习

小学生怎样学数学,东方和西方的看法历来不尽相同。有研究表明,华裔中小学学生在国际数学学习成就测试中的成绩往往名列前茅,但他们的数学素养和对数学学习的感受却大多不太理想。近年,这一发人深省的现象（有人称之为＂中国学习者悖论＂）为众多东方和西方数学教育工作者所关注、研究。为促进相关研究,2010年6月21日～23日,南京师范大学教师教育学院与数学新课程推进委员会在北京联合举办了＂聚焦课堂解读过程分享成果——基于课堂教学过程分析的行动研究＂高级研修班。这次研修的内容不仅有中美数学教育专家的学术报告,而且有中美课堂教学的对比;不仅有中美教师的现场授课和基于这些课例的分组讨论交流,而且有丰富的中美课堂教学视频欣赏,为我们提供了一次开阔视野、更新观念、掌握方法的良机。本刊特以＂中美教育论坛＂专辑的方式,精选这次高级研修班上的部分内容,与广大读者分享。     

现代艺术的“美”与“丑”

本通过对现代艺术美与丑这一对属于传统美学话语体系，已成为一个奇怪的命题的陈述，期望现代艺术新的审美判断的话语体系，将人们的注意力向传统和现代对立起来的观念进行反思，发现新的提出问题的方法。     

中国近代新女性建构中的悖论——以吕碧城为个案研究

吕碧城是近代中国历史上被《大公报》等京津媒体所传诵的新女性的代表人物,其通过宣扬、兴办女子新式学堂和提倡女权运动成为近代历史上少有的颇具女权思潮的人物,但综合她其他方面的成就和人生经历,我们不难看出,她仍然是一个怀有古典情操的“旧式才女”。在晚清社会时空和吕碧城个人的生活际遇中,可以窥见晚清新女性如何在传统和现代的悖论中挣扎以及实现自我价值。     

新闻真实性原则的伦理悖论——以5.12汶川大地震新闻采访失范现象为例

作为社会公器,新闻媒体为社会提供新闻资讯,反映、引导社会意识,但是这些功能的实现必须以满足社会基本伦理价值为基础。这是由于新闻真实地再现人们对社会生活的追求和价值判断,它内在地包含了伦理价值的追求和     

悖论教学法与问题化自主学习方法探讨

本文以高等数学为背景,将悖论设计成问题链引入课堂教学中,在教学实践中提高学生学习高等数学的兴趣及技巧,进而利用悖论开展问题化自主学习,可以提高学生的学习兴趣,进而提高学校效率。     

论以人民为轴心的社会主义新国富论

以物的依赖性为特征的社会现实型塑了传统的物本财富观,导致了财富悖论,即作为财富创造主体的人与其自身本质力量的背离.马克思的人本财富观超越了这种财富悖论.在其指导下所实行的以人民为轴心的社会主义新国富论,主张让一切创造社会财富的源泉充分涌流,实现国强民富,共同富裕.这是实现财富本质的人的复归的有益尝试.     

《城墙之花》的新批评解读

《城墙之花》是当代法国诗人埃蒙德·杜纳的一首短诗,主要描写了生长在城墙废墟上的小花。本文拟从新批评的视角去分析这首诗应用的悖论、张力等创作方法,揭示出作品本身所蕴含的意义。