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991.
在日常生活中,我们遇到的一些问题,往往与物理知识有关,用物理知识对这些问题加以解释,对于我们用物理的方法认识世界,做到理论联系实际,学以致用,有着推动和促进作用。下面我们举出三个这方面的例子。 相似文献
992.
993.
写字是小学语教学的重要组成部分。为了提高教学质量,我设计了激趣一明意一探规一强记的写字课教学模式,重点是利用多种教学媒体与教学手段把枯燥的字词转化为生动有趣的情境,激发学生的学习兴趣。在学生掌握字音的情况下,以抓识字规律为主,然后强化记忆,从而达到学词会字的目的,引导学生扎扎实实地多识字,写好字。 相似文献
994.
995.
《教育界(基础教育)》2019,(5):F0003-F0003
《教育界》杂志是由广西师范大学主管,广西期刊传媒集团有限公司主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革、管理、办学及教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。 相似文献
996.
张怀明 《成都教育学院学报》2000,14(10):78-79
现代教育理论认为,提高素质教育特别是创新教育的质量,主要取决于学校教育、家庭教育、社会教育的功效。班主任周记使三有机结合,是行之有效的途径之一。班主任周记具有语学科周记的特点,更具有它独特的功能特征:1.联系学校教育、家庭教育、社会教育的重要纽带;2.德育教育如爱国主义教育、理想教育、集体主义观念的教育,辩证唯物主义观点的教育,自我纪律教育等; 相似文献
997.
刘雨涛 《南方职业教育学刊》2019,(2):1-7
绿色技能开发是职业教育系统不可推卸的责任,基于约束理论分析与解决职业院校绿色技能人才培养存在的"瓶颈",发现课程、师资和实训条件是职业院校培养绿色技能人才的约束点。基于此,提出职业院校课程体系、师资队伍和实践教学基地绿色化的具体要求和策略,深化人才培养模式与课程体系改革,创新职业院校师资队伍建设。 相似文献
998.
指向核心素养的英语课堂教学理应以道德为本。从发展机制的角度,在AMO理论的指引下,结合A、M、O三个因素,明晰教学目标体系、创设有效德育情境、组织课内外活动,重新建构英语育德课堂教学设计模式。 相似文献
999.
随着国外电视娱乐节目模式的不断引进,明星真人秀节目开始扎推,但冲关类节目经过不断升级,继续出现在电视荧屏上。本文以江苏卫视的《勇者大冲关》为例,试分析此类节目收视热潮背后的狂欢特性,包括选手零门槛参赛和收视群体广泛的全民性,主持人的插科打诨和观众欢笑娱乐性,冲关的“加冕”和获奖的“脱冕”仪式性以及彼此平等的身份和草根的发声颠覆性。 相似文献
1000.
本文运用框架理论,对少儿电视新闻节目《深圳小记者》进行分析,并从框架转换、沟通与交流、理解与分析三个方面提供节目创新与持续发展的策略. 相似文献