也谈一对静摩擦力的功

贵刊2008年11月号刊登了《关于一对静摩擦力做功的讨论》一文,2009年12月号刊登了《对关于一对静摩擦力做功的讨论的讨论》一文。讨论的题目为:如图1所示,平板车放在光滑的水平面上,一个人从车的左端加速向右端跑动。设人受到的摩擦力为F,平板车受到的摩擦力为F″,下列说法正确的是()     

谈谈中考物理原创题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出:全面推进素质教育。深化课程和教学改革.创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要着力提高学生的三种能力,必须教会学生体验学习,让学生在实践中体验,在体验中学习,在学习中创新。要教会学生体验学习,就必须要深化课程和教学改革,创造性地整合人教版课程、地方课程和校本课程等课程资源,让体验学习有组织、有计划、有目标、有内容、有创新地进入课堂,进入社会。     

浅谈如何对幼儿进行环境保护教育

环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。当历史跨入20世纪,人类升上太空,回头观望地球时,才惊异地发现自己正处于一个相当严峻的关头：人口膨胀、沙漠蔓延、森林锐减、水源污染、酸雨肆虐、垃圾成灾、臭氧层被破坏、     

我有一个“自负指数”

首先让我代表校董会,祝贺各位毕业的同学。在过去几年的校园生活中,你们投入了大量的时间和精力,取得学位。大学致力于开阔你们的智慧领域,令你们领会人世间的多元契机和其永恒的挑战,也重视建立你们的"自觉力",因为     

基于Lanczos算法的对称非负矩阵分解初始化方法

为提高对称非负矩阵分解算法的效率,提出了一种基于Lanczos三角化的对称非负矩阵分解初始化方法。该方法可与现有的对称非负矩阵分解算法相结合取得更高的效率.实验表明,现有的对称非负矩阵分解算法与文中提出的初始化方法相结合可以收敛到一个较优解.     

基于母语迁移发音问题的大学英语教学研究

中国人讲英语一度被国际戏称为"中式"英语,姑且不论其褒贬如何,而在国际交流中的尴尬不由得我们做出反思,究其根本,导致问题的关键尽在我们母语——汉语的语音负迁移困扰。     

设计源于"轻负",改编呈现"高质"——谈"轻负高质"下的高中数学例题设计

例题在数学教学中起着衔接数学知识与学生的作用,是学生内化数学知识的基础平台.例题的设计需要本着"轻负"的思想,以让不同学生在自己的"最近发展区"内有所收获;例题的改编需要坚持以学生的思维为主线,让学生的思维驱动例题形式的变化.无论是设计还是改编,对"轻负"与"高质"的追求,都是建立在数学知识.学生与考试关系平衡的基础之上的.     

否定命题与负命题辨析

在传统逻辑中,否定命题和负命题有其相似之处:语句表达上都带有否定词,命题内容即命题所反映的事物情况上,或是对事物情况具有的性质的否定,或是对事物情况存在的否定。如何辨析否定命题与负命题的逻辑特征,无疑对正确掌握这两种命题形式及推理是大有裨益的。     

谈在英语教学中如何使用和控制使用汉语

在英语教学中常常出现的一个问题,就是中国学生常常将汉语的语言结构应用到英语中来,从而影响了英语语言的学习与运用。本文对在英语课堂上应如何使用汉语进行剖析,并针对问题提出解决方式,目的为更好地提高英语课堂教学质量。