真空退火对La0.7Ca0.3MnO3外延薄膜输运特性的影响

在温度300-600℃及2×10-4-1×10-3Torr的氧压下,对脉冲激光烧蚀生成的La0.7Ca0.3MnO3(LCMO)薄膜进行退火.无论是经原位或异位退火处理后的LCMO薄膜,其金属-半导体电阻-温度(R-T)特性曲线及转变温度均会发生明显的改变.薄膜氧含量对其输运特性有突出的影响.     

基于语料库的学习者名词与名词搭配失误分析

本文基于赋错误码的CLEC,探讨了中国英语学习者名词与名词搭配失误的类型,并从迁移的角度对不同类型的失误进行解释.采用的检索软件是Wo州smith.本文将失误分为名词 名词,名词 介词 名词,名词所有格 名词等五类.数据表明,学习者失误主要来源于母语负迁移的影响.而随着英语水平的提高学习者母语迁移的影响变化不显著.     

道路条件与交通安全关系研究

本文在阐述分析了事故率系数法、多元线性回归法、泊松分布回归法等的优缺点的基础上 ,提出用负二项式回归法 ,同时利用该法对石太高速公路上的道路线形条件与交通安全进行了回归分析     

超疏水涂层制备与表征教学实验设计

将科研成果中具有教学可行性的内容引入到本科实验教学中,设计了一个用溶液浸渍的方法制备氢化蓖麻油超疏水涂层的教学实验。通过对超疏水涂层的设计、制备和表征,让学生掌握超疏水表面形成的原理,学习了偏光显微镜、扫描电镜、光学接触角仪等仪器原理和操作方法。该实验操作简单,实验结果可视,涉及晶体学、表面科学、材料科学等知识。     

名门匠种——梁思成人之初

1986年春3月,清华人隆重集会,纪念梁思成先生诞辰85周年。其时,先生在“文化大革命”中受尽折磨含冤去世已14载。旧知新学,济济一堂,缅怀这位中国建筑学大师、建筑学奠基人、忠贞的爱国主义学者。国门开放,政策更张,巨匠伟业,后继有人,先生若能九天俯望,或应泪飞成雨。梁思成诞生于1901年,与20世纪同步度过了有辉煌亦有坎坷的非凡岁月。先生早期人生经历,即生命之清晨,是怎样一番景象呢?梁思成有幸出生于名门,他的父亲是戊戌变法的领导人之一,为救国,为寻求     

母语思维在英语写作语篇中的负迁移作用

本文从中西思维模式差异入手,结合教学中收集的学生作文中典型语篇特点来分析学生在英语写作中母语思维模式的负迁移现象,从而引起教师及英语学习者对写作中思维模式转换的重视,并促进英语写作教学的调整。     

高中学生迁移能力培养的教学策略

本文论述了高中化学中学生迁移能力培养的教学策略。揭示了培养迁移能力的要素：归纳概括能力与演绎能力：以《卤素》一章教学为例，阐述了如何强化正迁移，如何防止出现负迁移。     

脱铝超稳Y沸石对α—蒎烯异构化反应的催化动力学研究

脱铝超稳Y沸石催化α—蒎烯异构化反应结果表明,此反应属一级反应,溶剂和反应温度对反应速度的影响十分显著,以1,4—二氧六环为溶剂时,表观活化能为7.53×10~3KJ/mol。     

B超诊断宫腔内节育器位置的临床探讨

宫内节育器上缘距宫底距离在1.0-2.0cm之间的带器妊娠率为0;宫内节育器上缘距宫底距离>2.0cm,带器妊娠率为28.1％。本文通过对152名宫腔内放置节育器龄妇女B超检查结果的总结分析,得出宫内节育器在宫腔内上缘距宫底的距离>2.0cm定为宫内节育器下移。     

现代教育中网络学习的负功能

负功能之一 :教育主体———教师成为应答“呼机”　　在教育过程中 ,师生关系是人与人的关系 ,有“师”才有“生” ,主体为教师 ,客体为学生。教育主体自教育产生后 ,其自身所经历的路线可归结为 :权威时代———引导、从属时代———隐去时代。在以赫尔巴特为代表的传统教育过程中 ,教师的主体地位是明确无误的。教育史上有名的赫尔巴特阶段教学法中的叙述教学法、分析教学法和综合教学法 ,均系教师主体地位的表现。这是一种典型的教师中心。法国著名社会学家涂尔干在其《教育与社会学》一书中也表达了类似的观点 ,他认为 ,教师为社会文化…