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841.
袁本涛等 《学位与研究生教育》2014,(2):57-61
认为在校研究生对国际高水平学术论文发表的贡献情况可以反映研究生的培养质量。详细分析了2011年至2012年的ESI热点论文中中国学者参与的论文作者情况。研究表明,在以中国学者为第一作者发表的210篇论文中,我国在校研究生参与撰写的论文占76.19%,并集中在化学、工程学、材料科学和物理学领域。同时,在校研究生为第一作者的论文占52.86%。通过对不同身份作者的学术贡献进行加权估计,我国在校研究生对以中国为第一作者单位发表的ESI热点论文的贡献率为36.84%。虽然具体的权重尚可继续讨论,但可以得出一个基本结论:从高水平论文发表情况来看,我国研究生教育能够立足国内,培养具有国际一流科研水平的科技精英。 相似文献
842.
针对《多元统计分析》这门课程中主成分分析的教学目标、教学重点及难点,采用案例教学法,结合当地的实际,利用主成分分析对湘西土家族苗族自治州八县市农村居民人均消费水平进行综合排名。通过这个案例让学生掌握主成分分析这个方法、激发学生的学习兴趣和参与的积极性,提高学生掌握理论知识并运用知识解决实际问题的能力。 相似文献
843.
职业教育对经济增长贡献率计算研究与实证分析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对崔玉林"排除法"和杭永宝"权数分配法"这两种计算模型存在的不足,文章提出用"指数增量法"作为确定各类教育占总教育指数年均增长率百分比的权数改进计算模型.用改进模型计算2001~2008年我国职业教育对经济增长贡献率,并对结果进行分析. 相似文献
844.
文中介绍利用模拟电子技术实验箱中的放大电路部分作为恒流源对电容器进行恒流充电,定量测量电容器充电电量Q跟其两端电压U的比值是一个常量,得出电容的定义式。恒流充电法克服了用电流传感器测量电容器电容实验中,由于放电电流的变化而导致电量Q难于计算的问题;同时,由于恒流源电路结构简单、稳定性好、元器件易于获取,因此,完全可以自制恒流源完成该实验。 相似文献
845.
笔者通过自制教具创设物理情境,引导学生实验探究"影响通电导线受力的因素"。探究过程中采用控制变量法定量测量数据,接着分析实验数据,再通过科学推理,用类比法、比值定义法让学生建立起物理概念,完成从经验性常识到物理概念的转变。 相似文献
846.
水淹层测井解释评价的关键在于储层含水饱和度计算及储层原始含油饱和度计算的可靠性,二者结合所计算的驱油效率或含水率是划分储层水淹级别,对水淹层进行定量评价的根本依据。目前水淹层测井评价精度不高,容易导致解释失误,采用新的含水饱和度计算方法势在必行。通过对新提出的使用径向电阻率比值计算储层含水饱和度公式在西北某油田开展应用,取得了较好效果。结果表明,使用新的含水饱和度计算公式,能够解决油田水淹层的评价问题,根据建立的标准,可直接使用所计算含水饱和度资料对水淹层进行分级评价,不需要计算驱油效率等。水淹层解释符合率提高到85%以上,提升了常规测井资料在水淹层评价中的重要性,值得进一步推广使用。 相似文献
847.
“密度”是初中物理教学中遇到的一个比值定义概念.本文以“密度”教学为例,通过优化课堂实验设计,以对照形式的问题串为导向,结合实验操作,联系学生生活实际,把物理课堂中“密度”这一个比值概念通过图像研究方法构建给初中学生. 相似文献
848.
目的:揭示不同水平男子短跑运动员髋、膝关节力矩的特点及其与竞技表现之间的关系。方法:选取13名男子短跑运动员 (6名一级运动员和7名二级运动员),采用ISOMED2000等速肌力系统测试运动员髋、膝关节屈、伸肌的向心等速肌力。结果:①全体运动员右侧髋关节屈肌在60°/s 时的相对峰力矩与个人最好成绩之间呈显著负相关 (r=-0.615,P<0.05);②一级运动员双侧髋关节屈肌在60°/s和180°/s时的相对峰力矩均显著高于二级运动员 (P<0.05);③一级运动员左侧髋关节屈肌在60°/s和180°/s时的峰力矩对应角度显著小于二级运动员 (P<0.05);④全体运动员髋关节的屈伸肌峰力矩比值在60°/s和180°/s时分别为0.50-0.52和0.48-0.51,低于膝关节相对应的0.60-0.61和0.67-0.70。结论:快速有力的屈髋前摆可能是区分短跑运动员水平的关键因素;相比膝关节,髋关节更应作为短跑运动员力量发展的重点;加强屈髋肌群的力量训练,可能是短跑运动员提高100米成绩和预防损伤的有效途径。 相似文献
849.
850.