一体化构建大平台 推进教育信息化2.0——德化县智慧教育大平台一体化构建思路与实践

智慧教育、数字校园在当下已然成为一个教育热语,各级教育部门、学校、行业企业等趋之若鹜,唯恐落下,但更多的是“赶热蹭边”,把一场观摩展示、一次论坛交流、一版报刊宣传当成进入教育信息化2.0的“入场券”,热闹的表面下堆积着诸多问题,如有的重建设轻应用,有的只顾投入不重产出,有的零碎化建设缺乏统一规划。作为承担教育教学管理职责最前沿的县一级教育行政部门,对智慧教育应用有着自己的理解和需求。文章以德化县智慧教育大平台一体化构建为例,注重过程实践,总结分析构建思路与实施策略,为县域教育信息化2.0推进和智慧教育、数字校园建设提供解决方案。     

西部各族民众社会焦点问题解决的期望研究

为了解西部各民族对西部大开发中一些焦点问题解决期望的状况，采用自编的问卷，对西部大开发涉及的12个省区的汉族和少数民族共3526名民众进行调查。结果显示，各民族民众对西部大开发所有焦点问题的期望值都很高，都希望在短时间内解决一些，不要使之继续恶化下去。其中各族民众在经济建设与精神文明建设、百姓收入提高、资源开发与环境保护以及治理腐败方面的期望存在显著差异。     

开展管理审计面临的问题及对策

随着我国国有企业公司制法人治理结构的逐步建立和完善，股东、投资者和债权人都非常关心企业的最终收益，相应地也都非常关注企业的财务活动和非财务活动是否支持和保证企业最高经营目标的实现。管理审计由此逐渐成为一项重要的审计工作。通过分析目前开展管理审计存在的问题及原因，尝试性地提出解决的对策和改进的措施。     

化学实验中的几个常见热门考点

<正>在近几年的考试中,不管是国家考题还是各省的命题,都加强了对实验部分的重视。根据笔者多年的毕业班教学经验发现,解决这类问题的关键除了要求学生必须具备较强的基础知识外,还要求学生有相对比较独特的发现问题、分析问题和解决问题的能力。1.化学常用仪器的主要用途和使用方法。     

大数据驱动社区公民教育研究

大数据以其符合学习者的脑科学、认知心理学及教育技术发展规律的优势深受教育工作者青睐,对教育系统产生了颠覆性影响。为办好人民满意的教育,提升国民素质和加强学习型社会建设,社区教育理应主动与大数据相结合,探寻大数据的收集、存储、分析、预测等功能与公民教育的契合点,通过"大数据+统筹""大数据+服务""大数据+评估"构建数据生态空间,驱动社区公民教育,培养社区合格公民。     

大数据背景下信息管理与信息系统专业综合实践教学体系研究

大数据时代对应用创新型科技人才提出了新的要求,促使信息管理与信息系统专业人才培养模式发生转变。为解决大数据背景下信息管理与信息系统专业应用创新能力培养问题,以哈尔滨理工大学为例,从综合实践教学体系结构、实践教学内容和实践教学保障三方面,构建了符合大数据要求的创新型综合实践教学体系,并取得了较为显著的成绩,可以为大数据时代的人才培养提供借鉴。     

实行“快乐大课间”需注意的几个问题

2006年,山东潍坊市教育局在市区的12所中小学开展了“快乐大课间”活动的实验。该活动突破了固有的课间操模式,在每天上午和下午各安排半个小时组织学生进行体育、游戏等活动。活动取得了较好的示范效应,不少学校纷纷效仿。但笔者以为,在实施“快乐大课间”的过程中,还应注意以下几个问题。一要保证学生活动的时间。学校要将“快乐大课间”活动纳入到课程管理中,列入课程表,并加强对活动过程的有效监督,避免个别教师占用学生的活动时间进行文化补习或思想教育。二要丰富学生活动的内容。学校要结合自身实际,选择活动项目。可由师生改编或自…     

汉赋渊源新探

关于汉赋的起源历来众说纷纭,但均未切中要害。通过考察比较发现,汉代散体大赋和纵横家散在创作动机、叙述角度、结构布局及其思想倾向、体特点等诸多方面均存在极大的相同或相似之处,因此笔认为先秦纵横家散才是汉赋的主要渊源。     

穿越文本的精神历险——当代女性写作的原罪解读

女性写作是一种存在性“发言”。女性只有自己书写自己，才能深切地把握自己。爱与死、伦理和宗教，是女性写作的真正主题。人类精神中的原罪意识在徐小斌、铁凝等女作家的作品中有意蕴深刻的文本体现和文化读解。原罪书写是当代女性写作再一次的精神历险，显示了女性写作在性别自觉与文学自觉的双重意义上的进步，展现了更为成熟厚重的格局。     

浅析药价改革的市场效应

针对医院药品收入占总收入的比重过高、社会药费负担过重现象，浙江省物价局出台了旨在抑制药价虚高的改革措施取得了显成效：规范了医疗机构药品集中招标的价格行为，降低了药品价格，调整了医疗机构医药收入结构，扭转了”以药养医”的局面；健全了价格监督检查机制。在医疗机构药品收入大幅度降低的情况下．如何进一步保障人民群众的医疗需求、促进医疗机构持续稳定发展提出相应的设想与建议。