管理学双语教学实践与思考——以北京邮电大学世纪学院国际注册会计师方向为例

管理学双语课程在当今各高校的开设已是普遍现象,但双语教学的路走得并不平坦。本文结合北京邮电大学世纪学院的实际情况展开分析,开设管理学双语课有其必要原因和特定目的,但教学过程中遇到不少难题,如学生水平差异大、教材阅读困难、英语量的把握很难拿捏等,必须有针对性地解决这些问题,如对学生进行差异化教学、多方位解决英语教材阅读难的问题、把握好课堂英语量等。     

企业全面预算管理探微

“预算不是一场数字游戏，而是围绕战略目标的设立而进行思考的过程”。现代管理学之父彼得·德鲁克如是说。随着经济体制改革的深入，社会主义市场经济的逐步完善和现代企业制度的逐步建立，在我国企业管理工作与国际惯例接轨过程中，全面预算管理也被越来越多的企业高层管理者所理解和重视．尤其是大中型企业及集团公司。企业通过全面预算管理．控制和改善物流和资金流，     

春雪荐书

《我相信你们》万卷出版公司 热度：★★★ 内容简介 这不是一本讲解“三角进攻”、“铁桶阵防守”等篮球技战术的教材，而是一部极富新意的管理学呕心力作，团队建设的金科玉律尽在篮球场中体现。     

中小企业财务品牌塑造过程中存在的问题与对策

财务品牌作为企业品牌的一个重要方面，对于提高企业的价值有着不可忽视的作用.     

《财务管理学》自学指导与学习重点

财务管理学是全国高等教育自学考试会计、旅游管理、工商企业管理、金融、财税等多个专业的基础课，是为培养和检验自学应考者财务管理有关理论与计算分析方法而设置的一门重要课程。财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是组织企业资金运动、处理企业同各方面的财务关系的一项经济管理工作，是企业管理的重要组成部分。从历年自考统计来看，财务管理学课程的通过率一直比较低，     

教育管理学学科概念论

运用形式逻辑“属加种差”和辩证逻辑“从抽象到具体”的定义方法论，对教育管理学的学科概念及其定义进行了系统分析，进而指出，该学科是以教育管理为研究对象，以对教育管理规律的揭示和对教育管理实践的规范与指导为研究任务的综合科学。     

企业集团财务结算中心的实践与思考

资金管理是集团企业财务管理的重心,企业资金的周转是否顺畅、快捷、有效决定着企业的生存和发展。集团财务结算中心的成立在降低资金成本、提高资金周转速度、创造经营效益方面均能产生核心作用。本文主要介绍了集团财务结算中心的产生和定位,并对集团财务结算中心的结算、资金融通、投资理财三大功能进行了阐述;最后对集团财务结算中心的经营效益进行了模拟测算,对如何完善企业集团财务结算中心做了一些探讨。     

学校经营管理学的研究对象初探

经营管理特性，是培养人这一本质职能生发出的学校的内在特性，其外部表现就是经营管理活动。学校经营管理活动，就是学校经营管理学的研究对象。     

企业资本结构研究

本文阐述了资本结构及其最佳的形成原因和有关资本结构理论的发展情况，着重介绍莫迪格莱尼和米勒创立的MM理论。论述了最佳资本结构如何判断与实现的问题，分析了我国国有企业不良资本结构形成的原因，并从宏观角度提出了对策。     

讨论式教学方法在高职教学中的探究与应用

近几年讨论式教学方法在各课程教学中都有采用，它是研究性教学方法中的一种基本方法，如运用得当则是保证实现全面教育基础上促进个性发展的有效手段，对于培养学生逻辑思维、提高语言表达能力起重要作用。但是，运用不好会影响教学进度和教学效果。本结合高职经济管理专业《管理学原理》课程教学，就实施讨论式教学方法的理论依据、作用、应用讨论式教学方法的原则进行了阐述。