高校财务评价初探

从高校财务现状着手，参考企业财务评价指标，尝试建立高校财务评价指标体系。     

文化产业管理学课程PBL教学模式的探索

PBL教学模式在教学领域推广应用了半个多世纪,核心思想是以学生为本,以问题(项目)为导向,由老师引导学生通过自主探究和协作交流来完成教学任务。文化产业管理学课程PBL教学模式的改革符合我国高校转型的发展要求和课程特点、教学需要,建议从PBL教学的教学大纲、课堂教学模式、教学资源支撑、交流平台构建、课程教学团队建设以及考核方式改革、教学绩效评估等方面推进文化产业管理学课程实施PBL教学模式改革。     

大学英语网络课程的成本分析

文章运用教育经济学中教育成本的理论，分析大学英语网络课程成本的分类、项目设置，并估算了开设一学年大学英语网络课程的折旧费。     

杠杆系数、标准差和标准差系数衡量风险的辨析

用收益增长率来阐述企业收益的不确定性，发现杠杆作用不仅改变了企业收益增长率的波动范围，而且也改变了企业收益增长率的平均水平，每股收益和销售量的增长率有相同的标准差系数，表明杠杆作用没有改变企业收益增长率的相对风险。     

中小企业社会化信息服务中心的服务内容建设

中小企业信息服务中心是中小企业服务体系中的一个部分，本重点讨论了正在有关城市试点建设中的中小企业信息服务中心应该向中小企业提供的信息内容。为中小企业服务机构建立信息服务中心提供指导和参考。     

加强学校财务管理促进学校健康发展

学校财务管理是学校管理工作的重要组织部分,加强财务管理的关键是强化财务管理干部队伍建设。加强财务管理主要是加强预算、资产、收入、支出管理和财务分析。加强财务管理有利于提高资金使用效率,降低办学成本,促进学校健康发展。     

论房地产企业财务风险控制

房地产企业具有资产负债率高、投融资金额大、生产周期长等特点。虽然其收益丰厚,但面临的财务风险也比一般企业要大。融资渠道单一、资本结构不合理,政策把控难度大、投资决策失误,资金回收困难、资金链断裂是我国房地产企业发生财务风险的主要原因。强化项目论证、投资决策科学化,优化资本结构、融资渠道多元化,强化财务预算管理、建立财务预警机制、增强抗风险能力是加强房地产企业财务风险控制,促进我国房地产企业健康发展的基本策略。     

后勤社会化更要加强监督

学校后勤社会化后，体制上从学校行政剥离出来，成为了法人负责、自主经营的经济实体，机制是活了，但监督却弱了。后勤部门是管钱管物的敏感部门，如果缺乏强有力的监督机制，那么必将有少数思想不健康的人利用职务之便，在财务、校产、生活、环境、安全、生产和经营等方面的管理上暗得好处、中饱私囊，造成学校财产隐性流失。     

教育部周济部长视察江西教育工作

2004年12月15日至16日，教育部部长周济率领教育部发展规划司司长牟阳春、部直属高校工作办公室主任李志军、财务司副司长陈伟等一行六人来我省视察教育工作．出席江西省人民政府与教育部共建南昌大学协议签字仪式。