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941.
刘玉娟 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):126
说到班主任,最重要的工作就是育人。在班级中,大约会有三分之一的学生被老师列为"后进生"。因此,做好后进生的转化工作,成为班级管理工作中不可忽视的一个大问题。那么如何转化后进生,使他们成长为有用之才呢?我总结了几点经验,愿与大家共享。一、感情投入,建立民主、平等、和谐的师生关系由于后进生自我意识很强,感情脆弱,反应与其他学生相比颇为敏感。所以,要做好后进生的转化工作,必须向他们倾注大量的"真感情"。当他们遇到困难的时候,要及时伸出援助之手;当他们受到伤害的时候, 相似文献
942.
943.
为了掌握临床医学生在大学英语学习中受大学英语四级考试影响的情况以及多次四级考试对好、中、差生反拨效应的差异性,选择了临床医学专业大三年级一个132人的班级为研究的对象.针对三类学生做出的四级考试反拨效应调查表明,四级考试对于大学英语学习者具有明显的反拨效应,这一反拨效应贯穿着学习者英语学习的整个过程和结果,影响着到学习者的学习目的、学习态度、学习动机、学习内容、学习方法、学习深度、学习广度和学习效果. 相似文献
944.
945.
借鉴鲶鱼效应原理,论述在高校图书馆学科馆员培养中引入鲶鱼效应的必要性。提出从内部挖潜或从外部引进鲶鱼型人才,采取各种激励措施,运用鲶鱼效应构建激励机制,激发学科馆员的工作热情和责任感,提高工作效率,以促进高校图书馆学科馆员事业的发展。 相似文献
946.
基于大国经济剩余模型的农业技术进步福利效应研究 总被引:1,自引:0,他引:1
基于1978—2011年粮食生产与消费的相关数据,在对粮食供给弹性和需求弹性估计的基础上,运用大国开放条件下农业研发的经济剩余模型对粮食产业技术进步的福利效应进行测算.结果表明:开放条件下农业技术进步导致粮食生产经济总剩余增加,粮食贸易总量的提高对农户福利的改善具有重要促进作用.贸易自由化背景下,农业技术进步的福利分配导致消费者剩余和生产者剩余的变动具有非均衡性,生产者剩余占经济总剩余的72.58%,消费者剩余占经济剩余的27.42%,福利分配偏好于生产者. 相似文献
947.
教师丰富的情感在教学过程中能产生艺术的光环和美的意境,能把语言课上的情趣盎然,并且能够创造出良好的学习氛围,如师生平等亲切的交流,学生之间友好愉快的对话以及各种有趣的活动等均能使师生在教学过程中情感产生共鸣,以此影响、感染学生,使得学生乐学、爱学、勤学、巧学,催化学生学习英语的激情。 相似文献
948.
建筑节能是国家施行节能减排战略的重要组成部分,具有节能潜力大,涉及面广,关系民生的特点。节能减排正是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,也就是通常所说的低碳生活。文章结合金海财富广场施工经验,论述了节能减排的技术。供同行参阅。 相似文献
949.
严静峰 《科学.经济.社会》2015,33(1)
以物的依赖性为特征的社会现实型塑了传统的物本财富观,导致了财富悖论,即作为财富创造主体的人与其自身本质力量的背离.马克思的人本财富观超越了这种财富悖论.在其指导下所实行的以人民为轴心的社会主义新国富论,主张让一切创造社会财富的源泉充分涌流,实现国强民富,共同富裕.这是实现财富本质的人的复归的有益尝试. 相似文献
950.
对财富的追求,在不同场域中自有其特定的表达方式。在汉语境多种生活场域中,有着对数字"8"偏爱的价值倾向。这种倾向得以形成的文化逻辑起点,来自于农耕生计模式下汉文化群体对土地价值的认知,因而对数字"8"的偏爱其实是对土地这一财富母体孜孜渴求的文化表达。 相似文献