高校毕业生就业联动机制研究

当前,高校毕业生就业难已成为人们普遍关注的社会问题,要解决这一问题,需要政府、企业和高校三方合作,构建一套完整的、立体式的政产学一体的大学生就业联动机制。     

高职学生情商培养路径初析

目前,高职院校学生的情商培养在人才培养工作中起着越来越重要的作用。本文分析了高职学生情商方面的存在问题及产生原因,从情商培养的质量对学生能否主动学习起着主要作用,学生能否主动学习,合作学习．踊跃展示对毕业生的质量起着关键作用,毕业生的质量对高职院校的生存起着决定作用三方面,论述情商培养的重要性。从健全情商培养工作机制,人才培养全过程注重体现情商教育,情商教育融入“政行校企”或“政行校地”合作过程,“全员参与．家校共建”,推进情商教育四个途径来加强对学生睛商的培养。     

适应互联网信息生产方式政知新媒体开创时政报道“新赛道”——北京青年报时政新闻报道“破圈”研究

时政新闻报道要坚持最高报道标准并遵循最严格报道规范,是自由发挥空间最小的报道领域。从2015年5月北京青年报开创政知微信公众号,五年多的时间,北京青年报的时政新闻报道新媒体建设已经从最初的一个政知微信公众号,发展成为以三个公众号为基础,在18个平台发布内容的政知新媒体矩阵。政知新媒体适应互联网信息生产方式,符合网络传播规律,以达到传播效果的最大化,同时又要确保时政报道的权威性、严肃性和正确导向,成为目前国内时政解释性报道最有影响力的头部品牌之一,其破圈探索是一个值得研究和参考的样本。     

论现代国家治理体系的建构

党的十八届三中全会关于国家治理体系和治理能力现代化问题的提出,是我们党在执政治国60多年之后,根据时代的发展和人民的要求而提出的重要治理变革取向,必将在党的执政史上产生深远的影响。从我们过去通常所讲的“管理”到现在的“治理”,虽一宇之差,却有着非常重要的理念和内涵上的差别。分析这些差别,把握这种转变的意义,对于我们建构现代国家治理体系并推进国家治理能力的现代化,以促进社会的健康稳定发展,具有非常重要的意义。     

建国60年母语教材的变迁

新中国建国60年,语文教材基本上沿着这样一条路线发展:从政治挂帅到人性追问。这60年,大致可分为5个阶段:建国初期,语文教材体现了鲜明的政治色彩和强烈的国家意志,文化品位放在选文的第二位;"大跃进"时期,政治色彩愈加浓厚,文化色彩渐趋淡薄;文化大革命时期",政""文"合并,文化浩劫;改革开放时期,拨乱反正,教材选文文质兼备;进入新世纪,教材百花齐放,选文多元化,注重学生人文素质的培养。     

以创新促人才培养

正大学应以国家需求为导向,加强内部资源的整合,提升人才、学科、科研三位一体的创新能力。从团队、学科、科研等入手,改革校内基层学术组织结构,凝练协同创新方向,建设一批科研创新团队,培育跨学科、跨领域的科研与教学相结合的团队,注重原始创新质量,注重解决国家重大需求的贡献度和贡献率。综观国际新科技革命和经济全球化,知识的生产和传播突破了时空局限,资金、技术、人才流动频     

职业教育的灵魂仍然是育人——从一个中职毕业生的成长道路来思考中职教育

正一天,我接到了一个已毕业多年的学生打来的电话。他说他正在搞市政工程,可以为母校免费安装LED节能灯。我没有回绝,并邀请他来学校谈一谈。这个学生叫孙秋悦,我对他当年在学校的表现印象很深。他是一个胆大的学生,当年敢直接跑到我的办公室提意见。我之所以要见他,是出于两点考虑:一是这个项目有意义,二是想了解他这些年在社会上都经历了什么。很快我们就见了面,经了解,孙秋悦毕业后的情况是这样的:他先在银行干了半年,由于不习惯按部就班的工作,又转到电视台财务室。不久,台里来了一位新台长。一天,     

科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂

本书从创新在治国理政中的重要作用、国家创新体系建设所取得的巨大成就、加快实施创新驱动发展战略、推进以科技创新为核心的全面创新、为建成世界科技强国而努力奋斗五个方面,系统阐述了我国在国家创新体系建设方面的新探索。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。纵观人类发展历史,创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量,也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。     

“显政”思维在理论宣传中的运用——以海南自贸港理论宣传为例

习近平总书记多次强调要强化"显政"思维。高质量做好党报理论宣传工作,同样离不开"显政"意识。本文以海南日报理论版对海南自贸港的理论宣传为例,总结了如何在"显政"思维引导下做好相应的理论阐释及引导工作。