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论职业教育管理专业课程设置的完善与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
周明星 《天津职业技术师范学院学报》2001,11(4):43-46
21世纪的职业教育管理专业的课程设置，应以满足高等教育大众化和毕业生就业市场背景下的社会需求为基本出发点，坚持以学生的教育理念，培养能够适应WTO的我国各种社会职业管理事务需要的应用型管理为目标，在课程性质上兼顾社会性和职业性，在课程内容上突出针对性和实用性，在课程组合上反映“宽口径，厚基础”，并应格外注重实践能力和综合素质的培养。 相似文献
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关于学习科学类目设置的探讨崔淑萍（华东船舶工业学院图书馆）在科学技术高度发展的今天，学习作为人类联系客观世界和主观世界的重要的认识活动与实践活动，愈发引起人们的重视，并将它作为一门学科来进行研究，从而涌现出大量的科研成果及专著。对此《中国图书馆图书分... 相似文献
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关于加强校对工作的思考马镇兴【南京】一、关于校对作用的认识国家出版局１９８０年１月１０日制订的《出版社工作暂行条例》指出：＂校对工作应对原稿负责、消灭一切排字上的错误。发现原稿有错漏和不妥之处，应及时提交编辑部门解决．＂这里规定了校对工作的职责，从中... 相似文献
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提高期刊文化的含量——改进综合性教育期刊的策略●任晓锋【长沙】教育教学期刊是一支有数量、有影响的出版“方面军”。其中，“舞龙头”的是综合性教育期刊（含各省市教委主办的教育机关刊）。提高综合性教育期刊质量，对于整个教育期刊实行“阶段性转移”，无疑具有促... 相似文献