学校管理案例分析的技术与策略

学校管理案例分析是学校管理者进行行动研究和反思学校管理实践的重要工具。较之于单纯的理论学习，案例分析可能是更为有效的学习方式。一个学校管理者如果能在加强自身理论素养的同时，养成案例分析的习惯，对于提升个人的实际管理能力、促进自身的专业发展会十分有益。     

从《织工马南》看乔治·爱略特的宗教道德观

本文以英国19世纪女作家乔治·爱略特的作品《织工马南》为例,分析了爱略特的宗教观,指出该小说体现了爱略特的宗教尊崇思想和人文主义的道德观,并指出爱略特的宗教思想和她个人的生活环境和人生经历有关.     

那些遗失了的远古文献

甲骨文是形成于商代的成熟文字,在甲骨文之前,应该还存在远古文献,这在古代的典籍中是有大量记载的。例如《尚书》中的《虞夏书》,《左传》和《国语》等先秦典籍中记载的《夏书》《夏训》《夏礼》《夏时》《夏令》及《三坟》《五典》《八索》《九丘》等,就是夏代甚至比夏代更早的远古文献。遗憾的是,春秋战国时期对远古文献缺乏保存意识,所以许多远古文献在此时期都遗失了。     

地方电子政务的用户接纳问题研究

以用户行为分析为视角,基于X市的实证分析,利用Alexa网站和调查问卷从网站粘度和问卷显示的电子政务用户的认知、接纳态度、意愿及具体使用情况等方面系统全面地解释X市电子政务公众接纳的现状与问题。研究发现:X市用户接纳和使用程度总体偏低,存在网站粘度低、用户认知不大、使用意愿不强、使用不充分等问题。以X市为缩影反映我国地方电子政务用户接纳情况,以期为推动我国地方电子政务用户接纳的策略推进奠定基础。     

2007上海高考化学卷的分析与思考

做完07上海高考化学卷,最大的感觉就是:和谐,无偏、杂、繁的难题,符合素质教育精神.二期课改教材的特点是重探究性教学,"拓展视野"、"资料库"、"化学史话"、"思考与讨论"等内容多了,而知识的归纳与总结不再直接呈现.     

自我概念研究述评

自我概念是心理学中重要而最有争议的问题.本文通过对自我理论研究中自我概念的定义、结构、测量以及形成发展等方面的梳理与分析,对如何积极的发展自我概念以及对今后发展自我理论的特点方向进行探讨.     

学生在“师本”和“生本”教育理念下学习效益的对比分析

本文依托《中学物理教学法》课程，以授课班级的部分学生为研究对象，通过统计、调查、测试、图表等方法，给出了“师本”和“生本”教育体系下学生的学习情况及其对比分析，得出“生本”是提高学习效益的有效举措。     

走出不等式学习中的误区

在数学学习过程中,由于我们对有关知识理解上的偏差,或思维的不严谨,或知识应用的疏漏,常常使我们走进这样或那样的误区,为防止此类错误的出现,现举几例帮助同学们走出解此类题的误区.     

2004年高考化学试题选解两例

化学平衡是中学化学的重要主干知识，也是近年来高考的重要考点。它包括化学平衡建立的标志、化学平衡的移动、等效平衡及平衡的基本计算等。     

有限元法解决弹性力学平面问题的尝试

有限元法解决弹性力学平面问题是借助于计算机进行的一种现代设计方法．它分为三大步，结构离散化、单元分析和整体分析。