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971.
近10年我国普通高校体育教材质量的评价分析 总被引:4,自引:0,他引:4
林向阳 《天津体育学院学报》2004,19(4):46-47
对近10年出版的高校体育教材进行调查和定量分析,在此基础上形成调查分析报告。从5个维度对教材的质量进行总体分析,总结经验和存在问题;根据评价指标体系对教材进行综合评价并排序;为新时期教材的建设提供借鉴。 相似文献
972.
建筑节能工程是贯彻我国可持续发展战略的重要举措,本文从建筑节能的设计、施工以及监督体系方面对建筑节能工程的质量控制方法进行了阐述,提出了保证建筑节能工程质量的保证控制措施。 相似文献
973.
974.
龙小敏 《广州体育学院学报》2003,23(6):72-74
集体项目是我国艺术体操参加世界比赛的重点项目,对25届世锦赛及2002年中国联通杯艺术体操比赛中集体项目前6名完成得分的有关数据做分析,结果表明:我国各集体队柔韧身体技术动作的完成质量较好,但现阶段我国各集体队的完成得分与世界先进水平仍有一定差距,具体表现为:因全套动作容量偏少,致使成套动作速度偏慢,动作力度不足;因跳步与转体技术不足而造成扣分次数较多;平衡技术不稳定;因带器械的技术和图形不好,造成扣分现象较严重;因运用器械能力不足,造成器械技术硬伤失误扣分较多。这说明我国集体项目运动员在某些身体技术和器械技术的训练上、规格上与世界先进水平存在一定的差距. 相似文献
975.
英语合作学习是由几个能力不同的学生组成小组共同学习,以学生自主探索活动为主体,以教师点拨为主导,以培养学生学习的兴趣和能力为中心,以优化课堂教学、培养学生英语学科素质、大面积提高英语教学质量为目标的课堂教学模式.英语合作学习可以贯穿从词汇到文章的各个教学方面.基于合作学习的理论基础和建构策略,结合我校英语合作学习的现状,提出了以教学目标为指南,以学生独立学习为基础,以小组讨论为重点,以组际交流展成果,以师生评价为小结的合作学习模式.在此基础上,再提倡各学习小组的个性与创新.见图示: 相似文献
976.
一自夸美纽斯倡导的班级授课制作为教学的基本组织形式以来,课堂就成了学生学习的主阵地,提升课堂教学质量、建设高效课堂,自然也成为广大教育工作者特别是一线教师努力追求的目标。江苏省泰州市洋思中学原校长蔡林森带领教师团队在实践中多年探索而形成的"先学后教,当堂训练"教学模式,便是在全国产生较大影响的研究成果之一。 相似文献
977.
张燕 《伊犁教育学院学报》2006,19(1):117-121
在幼儿早期教育事业的发展中,音乐教育的作用已越来越得到人们的重视。作为钢琴启蒙教师,在教学实践中应把儿童学琴初期的兴趣问题作为整个学习过程中的奠基石,在教学过程中要结合儿童的心理特征,运用灵活多样的教学方法,激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习态度与毅力。通过教师、家长及学生这三个重要环节的协调配合,使学生掌握科学的练琴方法,引导他们走上通往音乐的艺术之路。 相似文献
978.
979.
随着我国研究生教育规模的迅速增长,研究生培养质量已经成为人们普遍关心的问题。本文从培养目标、教育模式和评价机制等方面,探讨了旧的研究生培养体系存在的问题,对于如何保证研究生教育质量,培养满足国家发展和社会主义市场经济需要的高层次创新人才,提出了自己的意见。 相似文献
980.
随着我国高等教育事业的蓬勃发展,近年来硕士研究生大幅度扩招,学生数量的增加使硕士研究生人均教育资源显得更加有限,部分高校的研究生教育出现了“研究生教育大班化和本科化”的倾向,致使研究生教育质量下降。 相似文献