语文教学失衡现象例谈

当前，在新课程理念的指导下，语文教学取得了可喜的成绩，呈现出了一个前所未有的崭新局面，“以学生为本”的思想得到了重视。但也不容忽视地出现了一些教学上的失衡现象，现举例分析如下。     

热现象

1.温度 温度是表示物体冷热程度的物理量，热的物体温度高，冷的物体温度低。实验室中常用温度计测量物体的温度。     

创造性阅读教学中的失衡现象

创造性阅读教学的创造性表现在诸多方面，如教学思想的创造性，教学方法的创造性，教学结论的创造性等等。我们追求创造，但我们必须使创造遵循语文的本质特征，不能颐此失彼，使创造出现失衡现象。     

走出网络环境下教师备课“不作为”的误区

网络的出现影响着我们生活的方方面面，教师的常规备课工作也随着网络时代的到来而发生着变化。网络备课具有传统备课所无法比拟的共享性、即时性、广泛性、丰富性、交互性、开放性等诸多优点。但任何事物都具有两面性，网络也是一把锋利的双刃剑。网络在给教师备课带来崭新面貌的同时，也导致一些教师过分依赖网络，完全省略了自己与学生、与教材对话的过程，造成备课环节的弱化甚至“不作为”现象的发生。     

生活中的声现象

物理来自于生活。又服务于生活。我们学习物理知识的目的在于应用物理知识解决生活中的问题，让知识为人类服务，在我们的生活中，与声现象有关的一些器具经常成为中考试题的载体。下面列举几个实例结合试题进行解析．以帮助同学们掌握声现象的有关知识。     

信息时代仍要写好汉字

为了贯彻素质教育的精髓，很多学校鼓励学生将视野拓宽，把眼光放远，关注各类社会文化问题，学会利用已有的知识，运用实践调查的方法，从社会现象中把握时代发展的脉搏。为此，本刊特开设“调查”栏目，专门刊载学生撰写的调查思考类文章。     

库仑定律实验的简易方案

关于库仑定律的探究实验所给出的设计方案,可以比教材中更简单些.下面介绍我设计的一个能使学生"就地取材",操作简单,并使现象明显的实验方案:     

模糊限制语的使用范围及社会功能

模糊限制语是指语言表达时所呈现出的不精确现象,像精确语言一样,模糊限制语无论是在口语还是在书面语中都有着广泛的应用。文章旨在对模糊限制语的使用范围及社会功能进行探讨,从而进行有效的交际。     

论清代笔记中的现代汉语前期词汇新现象

在汉语发展史上,清代处于近代汉语和现代汉语的过渡时期,这一时期尤其是中晚期,在剧烈的社会变化和西学东渐的社会背景影响下,汉语中产生了大量新词语、新词义,及外来词的输入、旧词的隐退、同义词的形成等等词语过渡的复杂现象,这些在清代笔记中有突出的反映.     

不该忽视的现象

现象之一:讲话空泛言不由衷策略:挖掘讲话资源,用人文的言辞开启心扉国旗下讲话是对学生进行爱国主义教育、行为规范教育的有利契机。各级学校都重视借助这一平台来进行德育,但美中不足的是一些学校讲话规划无体系,主题不明确,