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991.
当前,青少年的身心健康成长倍受整个社会的关注,而少数民族贫困地区学生,因地域特征、民族特性和特殊的成长环境,其心理发展亟需正确引导,加强这一群体的心理健康教育刻不容缓.湘西自治州民族中学积极开展学生心理健康教育,建立心理帮扶机制,开展心理咨询,健全学生的人格品质,让每位学生的高中生活充满阳光. 相似文献
992.
学生营养、体质与健康状况,不仅直接影响学生的身心健康,也事关学生的全面发展,乃至整个国民健康素质和人才培养的质量。当前农村地区特别是西北农村地区义务教育学生的营养不良问题非常突出,中央政府根据国情制定了营养改善计划,该计划对于改善贫困家庭学生的营养状况、减轻家庭压力起了很大的作用,但是计划在实施的过程中也显露了一些问题。 相似文献
993.
正随着教学规模的扩大及教学方法的更新,我国小学英语教学水平正不断提高,教师的教学素质地由此得到提高。然而,小学英语教学的发展也带来了一些问题,即小学低年级学生对英语学习充满兴趣,但中高年级学生对英语学习反而 相似文献
994.
正2014年7月15日,德国联邦议会副主席乌拉·施密特在柏林表示,德国政府将结束过去几年对歌德学院实行的财政紧缩政策。为此,德国联邦政府将为歌德学院每年增加700万欧元(约5514万元人民币)的预算,以支持歌德学院在全世界范围内持续有效开展文化传播。2013年,德国外交部承担了歌德学院预算的近2/3,超过2亿欧元(约15.8亿元人民币)。另外,德国联邦议会也将加大对德国海外 相似文献
995.
正据俄罗斯教科部网站报道,俄罗斯教科部部长利瓦诺夫2014年6月25日出席了经合组织国家教育部长非正式会议。会议期间,利瓦诺夫介绍,俄罗斯运用了经合组织教学与学习国际调查(TALIS)项目的研究模式。该项目是第一个针对教师工作条件和学校教学环境进行研究的国际比较研究项目,其目的是帮助各国选择和采取相应政策以保障学校教学工作的效率。项目研究的任务是 相似文献
996.
新型城镇化不单纯强调城镇人口和城市数量的增加以及城镇规模的盲目扩张,而是以人文关怀和人文进步为价值取向的人文回归城镇化。将新型城镇化纳入人文范畴,尤其是把改善农村女性文化贫困纳入社会发展规划之中,赋予农村女性平等的受教育和培训权利,提升农村女性参与决策及社会管理的能力,在现实生活中实现他们的人格独立和地位独立,是推动农村女性摆脱文化贫困,加速新型城镇化和实现城乡一体化的有效路径。 相似文献
997.
998.
999.
试从实证角度研究潜在市场规模对企业专利产出量的影响问题,运用我国大中型工业企业的时间序列数据以及地区面板数据,构建两种模型:基于国家层面的时间序列模型,以及基于省份层面的面板数据模型。通过两种模型,得出的结论是潜在的市场规模使得企业更愿意去采取开发市场的战略选择,而忽视对专利的研发,最后在此结论基础上提出相应的政策建议。 相似文献
1000.
梁惠婷 《新校园(当代教育研究)》2014,(11)
贫困学生是高校教育不容忽视的群体。因此,中国的高校学生资助体系必须根据高校教育方针,努力提高每一个在校学生的教育质量,使高校的贫困生能够在智力、品德、人格塑造等各方面得到全面发展,为培养社会主义合格接班人奠定扎实的基础。本文从中国高校资助工作存在的问题入手,探讨了中国高校学生资助工作价值实现的困境及其成因,以期对中国高校学生资助工作有所启示。 相似文献