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61.
汪朝 《辽宁教育行政学院学报》2018,(3):8-11
党的十八届六中全会明确了习近平同志在全党的核心地位,这将核心意识带入人们的视野;党的十九大以来,习近平同志多次强调要坚决维护党中央权威和集中统一领导,加强核心意识已经成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。核心意识的带入,有其逻辑和历史的必然性。无论在理论上,还是实践上,我们都需要用核心意识来处理党内政治生活中民主与集中的关系,在核心意识下,我们更有可能和条件来执行民主集中制,坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。 相似文献
62.
63.
《南方职业教育学刊》2016,(3):100-103
喉咙打开是建立正确歌唱状态的核心,喉咙是否打开直接影响着声音的好坏。但是,在声乐教学过程中往往要求学生必须打开喉咙,同时还要求他们声音集中、明亮、要有穿透性,这使他们感到矛盾、迷惑不解、无所适从。这说明喉咙打开与声音集中是对立统一的辩证关系,因此,我们必须运用辩证法思维去认识、解决声乐训练中出现的问题,努力寻求协调、统一、平衡、科学的发声方法,获得美妙动听的声音。 相似文献
64.
65.
《吉林省教育学院学报》2014,(3):4-6
本文运用扎根理论的研究范式探索优秀贫困大学生心理韧性的内在保护因素,以深度访谈法收集研究资料,使用开放式、关联式和核心式三级编码构建扎根理论进行分析,结果发现,优秀贫困大学生心理韧性内在保护因素主要包括合理认知、成就动机、坚强意志、积极人格、主动行为等五个方面。 相似文献
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67.
张艳梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(11):62-64
高校实行国库集中支付制度,对高校的财务管理产生了一系列的影响,本文针对存在的问题,提出了改进和完善的措施. 相似文献
68.
谷煜 《中学生阅读(初中版)》2014,(10):24-25
那年,我十七岁,初中毕业,收到市师范学校的录取通知书。当时,中专很热门,毕业就能分配工作,就有了所谓的铁饭碗,简直是人人羡慕。可是,我想读高中、上大学啊!但作为家中的长女,我必须为贫困的家庭承担责任。于是,我选择了中专。从此,我将与大学无缘。泪,哗哗地流。我躲在小屋里,趴在爸爸用木棍搭成的床上,尽情地让泪浸透了妈妈亲手做的枕头。 相似文献
69.
高等教育的任务是为国家培养具有各种能力的人才,集中类实践教学是其中很重要的一种教学手段,但是目前教学中存在一些问题,本文结合实际提出师生角色互换教学方法,并在实际教学中进行了应用,得到很好的教学效果。 相似文献
70.
云南省陆良县大莫古镇贫困面大、贫困程度深、群众的生产生活条件较差,主要原因是自然条件差、基础设施差、群众的科学文化素质低、思想观念落后、经济基础薄弱、投入不足等。经过近5年的扶贫开发,总体上已实现脱贫。解决贫困问题,应加大资金投入力度,整合资源,选好项目,整体推进等。 相似文献