古今贺年片趣谈

千姿百态、色彩缤纷的贺年片一直是人们礼仪牛活的一道风景。此种习俗古已有之,据考证,早在汉朝我国就已出现了贺年片。不过,古时称“谒”“刺”“帖”及“门状”等。可谓历史悠久,源远流长。     

万马奔腾的2014年贺年片简

随着甲午马年的临近,2014年贺年片终于揭开盖头露出真容,真正是：一马争先、万马奔腾（图1）!在无边落木萧萧下的寒冬里,给神州大地送来了缕缕春意,正所谓“俏也不争春,只把春来报。”!     

趣说年历卡

年历卡集贺年片、日历与宣传画诸多元素于一身,为纸质品收藏爱好者所钟爱。20世纪五六十年代,一些出版单位在年底印制年历卡,用于赠送或出售,常在发行的书刊中夹赠年历卡（图1—5）,出售价格也比较便宜,一般每枚售价2至3分,贵点的售价5分（图6—8）。年历卡的画面内容非常广泛,有绘画作品、风光、民俗等（图9—15）,甚至有电影宣传画（图16）,有的年历卡制成可夹在书中的书签（图17）。有的单位把年底发送的慰问信也设计成年历卡（图18—20）。     

贺年片的由来

新年到了，同学们都要通过精美的贺年片向老师和朋友传达你们的祝福之情。那大家知道贺年片是怎么来的吗？贺年片的流传在我国已有上千年的历史，它是从古代“名刺”发展起来的。“名刺”就是名片。东汉王充所著《论衡》卷三《骨相篇》就有关于名片的记载：“车生谢遣相公，通刺倪宽，结胶漆之交，尽筋力之敬……”其中说的“通刺”，就是送名片。到了宋代，     

感悟品味 读中积累——《贺年片》教学纪实与评析

教学内容:北师大版小学语文2年级上册16单元《贺年片》。教学目标:知识目标:认识本课的生字新词。能够正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中感悟诗歌内容。能力目标:能够结合生活实际、联系上下文理解词语的意思。情感目标:激发学生对大自然     

不从网上发贺卡

电脑真是个好东西，一上网，便可与远方的朋友聊天，便飞传信件，便可将急稿发送，省了不少时间，也省了不少邮费。几年前，每到元旦或春节前夕，人们发现网上新增一项业务，即可到专门的网站下载贺年片，取之不尽，用不竭，花色品种琳琅满目，然后再分发出去，天南海北的。花钱，也免了到邮局去寄送之累，何乐而不为。怪不得邮贺年片的发行量逐年减少，连按号码开奖也失去了吸引力。人若是地下有知，真是要羡慕至极的。     

多天连续错戳

2006年12月20日，当我收到中南民族大学离退休工作处寄来的贺年片时，偶然发现落地戳的中格是倒式“0206．12．20．08”（图1）。这引起我对后来每天邮戳的注意。除12月21日、29日两天没有收集外，真到12月的最后一天，每天落地戳的中格不再倒置，但年份都错为“0206”（图2）。直到“2007．01．01．08”邮戳才开始恢复正常（图5）。出现多天连续错戳，我估计是邮递员每日只注意需要更换的字钉所致。[第一段]     

古代的名帖与贺年帖

在现代社会生活中,人们在相互交往时,经常使用名片标示自己姓名和身份。而在元旦或春节前夕,人们则要互赠贺年片,以示祝贺、祝福。这两     

要来的贺年片

每年的元旦，我都会收到很多贺年片，孩子们为给老师送上一片心意，花费了不少的零用钱。2005年的钟声即将敲响，如何使今年的元旦过得有意义，而又使孩子不随意花钱呢？     

两个原理的区别及其应用

分类计数原理与分步计数原理是排列组合的基础,贯穿于整章内容之中,理解并掌握两个原理,能运用两个原理解决某些较为简单的实际问题是高考考纲中明确要求的.这两个原理看起来好像很简单,但用起来却不那么容易,甚至常常把他们弄颠倒.那么两个原理的区别是什么,如何应用这两个原理,下面举例分析: