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在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的,这个道理已经被越来越多的人所接受。所以,基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养学生终身学习的愿望和能力。因此,改变传统的学科教学和原有的学习方式,寻找和创造新的课程形态以及新的学习方式,已成为我国基础教育课程改革的重要目标之一,也是学校教育教学的重要研究内容之一。所谓学习方式,不是单纯指具体的学习策略和方法,而是指在学习过程中,学生的认知、行为、情感以及社会化参与的有机结合。其中学生的行为方式是载体,… 相似文献
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美国《高等教育法》的历史演变分析 总被引:7,自引:0,他引:7
美国自1965年颁布<高等教育法>以来,历经多次重大修改,各具特色.修改总趋势为,从确立联邦政府的教育责任,到完善联邦政府的教育投资.但是,后来的发展在一定程度上也背离了资助贫困,维护高等教育机会公平的立法宗旨. 相似文献
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王文富 《中学政史地(高一.二版 )》2004,(10):2-3
为贯彻落实中央关于打击淫秽色情网站的重大决策,2004年7月16日,公安部、信息产业部等14个部门联合部署在全国范围内打击淫秽色情网站的专项行动。信息产业部副部长奚国华指出,要充分认识这项工作的重要性、紧迫性,以高度的政治责任感和工作紧迫感,坚决落实中央的决策。至7月底, 相似文献
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按国家有关政策的规定,师范生享受专业奖学金和免缴学杂费、住宅费的待遇。通过调查25个省、市、自治区的35所师范院校近几年执行上述两项资助政策的实际情况,提出改革现行资助政策的设想:收费政策与其他院校并轨;在学资助与职后资助并举,以职后资助为主。 相似文献
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教育乱收费是发生在近年我国教育界的一大顽症。这一顽症的成因主要是教育资源不均衡、优质名校稀缺、政府投入不足以及监管制度的缺失。而整治教育乱收费必须采取拉网式行动——健全监管机制、制止公办教育产业化、发展民办教育、确保政府教育投入。 相似文献
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《大连大学学报》2016,(1):1-10
日本自卫队作为二战以后重新组建的军事组织,其自身经历了若干个时期的变化。而对于日本社会而言,关于自卫队的认识、关注以及研究也随着时代的变迁而发生演化。由于战后美国在日本进行驻军,使得日本在冷战期间可以避免因国防而消耗国力,从而快速完成战后的复苏;但也正是因为驻日美军的存在,使得日本社会在和平主义思潮的影响下较少关注过自卫队的存在及行动。而自卫队真正开始受到社会的重视则是始于海湾战争以及随后参与"PKO行动"①等因素。在日本学术界,对于自卫队的职能、规模、活动以及其他相关问题的研究也随着自卫队开始参与联合国维和活动和驻日美军的有关行动而广泛展开。其中以PKO问题为切入点开展相关研究,对探讨日本自卫队在其国内和国际上如何定位以及观察其未来发展方向均至关重要,对于我国进一步积极参与PKO行动也具有重要的参考意义。 相似文献
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有效地改进教师的教学行为 总被引:15,自引:6,他引:15
通过大量练习来学习数学仍然是我国数学教学的主要特征。数学教师的教学观念需更新:数学教学的理念将由以数学学科为本转变到以学生发展为本,数学教学的心理学基础将由行为主义转向认知理论与构建主义,数学教师在数学教学中的作用将由主导作用转向组织者、指导者和辅导者,改进数学教师教学行为的途径有:教学反思、案例分析、行动研究等。 相似文献