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随着商品房开发的不断增多,城市的居住环境得到了极大改善。与此同时,在商品房开发、买卖、使用和管理过程中因各种原因引发的物业纠纷也逐年增多, 相似文献
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浓郁的文化氛围、优美的育人环境,不仅对师生的学习、生活、心理起到良好的调节作用,而且对规范学生的行为习惯,促进学生全面素质的提高起着潜移默化的作用。近年来,青田二中以传统文化、特色文化为载体,挖掘、整合优秀文化资源,让优秀文化成为引领学校内涵式发展的不竭动力,一步一个脚印,打造着属于二中的人文特色校园。扎根传统文化,提升教育内涵"常态化设计",传承校史文化学校创建丽水市一流的校史室,陈列着学校35年的办学历史资料,定期组织师生参观学习,以唤起师生及校友们对母校 相似文献
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顾志跃 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z2):32-32
<正>美国的FOSS科学教材。与我们的最大区别是,他们在中小学阶段并不注重学科知识的完整性,没有给学生教许多知识,而是在科学学科领域里寻找一些具有典型意义的主题(Ridea),引导学生从问题聚焦、信息搜集、证据分析、结论提出的全过程进行探究学习。为了让这种探究过程真实地在每位学生的学习中发生,FOSS教材精心设计了一系列的教学用表,教学用表包括:学生课堂记录用表、反馈表(随堂练习题及评价标准)、 相似文献
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正中学历史学科的课程目标,不仅是为了让学生学习历史专业知识,让学生单纯地了解过去,而是通过在历史课堂的学习,使学生认识我们的生存现状,更好地开拓未来。要达到这一目标,我认为在历史课堂教学中,教师要努力把学生带进历史场景,让学生深刻感悟历史,并从中得到启示,提高生存智慧。在多年的历史教学中,我从以下几方面进行了探讨。一、阅读各种历史资料,生动再现历史作为历史教师应尽可能地把史实呈现给学生,如果教师平时阅读积累不足,课堂教学中必然史实缺陷,讲课枯燥无 相似文献
208.
本文对清末民国时期民间验方进行了医档搜集和分析归纳,对民间验方在推动中医药发展作用进行了总结,探讨如何进一步做好民间验方的挖掘搜集整理工作,更好发挥对中医药发展的医鉴作用,使祖国医学发扬光大。 相似文献
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在历史教学中,学生由于对历史事件的陌生,往往在学习时不能马上吸引他们的注意力,学习兴趣不高,课堂实效不明显。如何抓住学生的学习兴趣,我认为新奇、有趣的导入法,能够吸引学生注意力,激发学习兴趣和求知欲望,能使课堂气氛活跃,它能有效提高学习效率和教学效果,所以精心设计历史课"导入法"是中学历史教学不可忽视的一个重要环节。好的开端是成功的一半。怎样设计出新颖的历史课导入法呢?不妨采纳下列几种趣味导入方法。一、影视图片导入历史课讲述的是过去的事情,学生没有亲历,对历史环境也不了解,如何能拉近学生与历史的距离。比如在讲《八国联军侵华战争》这课时,课前我利用网络下载图片、剪辑影视视频资料,通过课本中插图,加深对 相似文献
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1月的青岛,海风凛冽,呼吸间尽是海洋的味道。对于与海洋打了大半辈子交道的王军成来说,大海不仅是他魂牵梦绕的故乡,更是他科研道路上的终身追求。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。总面积约为3.6亿平方公里的海洋,约占地球表面积的71%。波澜壮阔的大海,曾让多少人望洋兴叹。但在王军成的眼中,大海却成了他科研路上取之不尽用之不竭的宝藏。"我这辈子干了30多年,前25年研究浮标,近十年正在研究潜标,只要能干成这两件事,为国家干成这两件 相似文献