从历史中汲取有益的教育经验

中华民族有重视历史的优良传统，“以史为鉴，可以知兴替”，这是古人对研习历史所具有的社会功能的高度概括。我国有悠久的教育历史，在中华民族漫长的发展进程中，积累了丰富的教育文化遗产，曾经产生过具有世界影响的大教育家。即使在鸦片战争之后，中国被迫卷入世界资本主义狂潮，一步步沦为半封建半殖民地社会的百余年间，无数志士仁人，为了民族的独立、国家的富强，忍辱负重，以“强敌为师”，改革教育、培育人才，历尽艰难曲折，同样留下了值得深味思之的宝贵教育经验。     

高职学生，“高”在何处?——对高职教育的人才培养目标定位的思考

高职教育直面现实,为"大量生产模式"下的传统企业输送人才,应主要着眼于高职学生高技能的培养;放眼未来,为"精益生产方式"下的现代化企业培养人才,则应注重高职学生的高技术和高素质。高职教育必须培养出"三高"人才,才能区别于中职学生,受到中国制造业的青睐。     

数字印刷技术对出版业目前和未来的影响

数字印刷改变传统印刷的批量生产方式 1995年，位于美国波土顿的MIT（麻省理工学院）媒体实验室负责人Nicholas Negroponte出版了一本有远见的书《数字化生存》。他指出，工业时代给我们带来了大规模生产的概念，即“经济由统一和重复的方法制造”。     

关于中国近现代史研究的若干问题——梁柱教授访谈录

记者:改革开放以来,中国近现代史研究如同其他史学一样,取得了显著成绩,无论在文献史料的整理出版方面,还是在研究成果的数量和质量方面,在过去研究的基础上都有很大的前进。但研究中也有各种不同意见,您怎么看这种情况?     

顾准的“预言”——顾准最大的理论贡献

顾准生前对东西方文明史、现代化与资本主义、社会主义发展史，孜孜不倦进行全方位探源研究，正是由于他对中国向何方去，中国将建成怎样的现代化国家，寄予悠深的关注，怀有巨大的忧虑。特殊的人生际遇，造就了他终身一贯的爱国情怀，也造就了他多元复合的学养结构与心智系统。因此，他特别能感受梦想腾飞的“不是只有经济基础才决定上层建筑，上层建筑也能使什么样的经济结构生长出来或不生长出来。”     

餐桌信任危机波及社会

在小农经济时代，只有自给自足的生产方式，每个家庭从开荒、耕地、播种、灌溉、收获、加工、储藏、烹调，一条龙下来，从面对一片荒地开始，直到最后饭桌上的饭菜，都是自己一手打造，每个环节都自己操作，自己监控，后果自负，这种状况，是不需要食品监督部门的。     

浮躁的科技报道及攻进策略浅谈

科学技术的迅猛发展是当今社会的一个突出现象，科学技术的发明和应用推动着世界范围内生产力、生产方式、生活方式发生了前所未有的深劾变革。科技新闻已经成为媒体报道的一个重要内容，大众媒体在当代科学普及、提高国民素质中也扮演着越来越直接而重要的角色。