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讨论式作为一种教学方式,已成为各种教学模式中不可或缺的环节.但在实际课堂教学实践中,常常出现一些"为讨论而讨论"的形式化现象:例如,追求课常讨论表面的热闹,学生的智力却没有足够地参与;学生仍沿着教师的思维轨道而思考,而不是学生独特的思维结果;只让个别优生表现一下,多数学生仍处于被动地位;将讨论的最后结果局限于一个标准答案、取得共识等.所有这些现象都表明教师对讨论式的教学功能缺乏深刻而本质的理解.因此,有必要充分认识讨论式的教学功能,以充分发挥其作为一种新的教育理念、新的人才培养模式在素质教育中的重要作用. 相似文献
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论成人教学艺术中的几个辩证关系 总被引:1,自引:0,他引:1
成人教学应讲究艺术方能最大限度地引导成人积极主动地参与到教学过程中去,以利于圆满地实现教学目标,保证成人教学和成人学习的高质量和高水平。如何有效发挥和提高成人教学的艺术性,我们认为处理好以下几个关系是尤为必需的。一、引导和主动的关系引导是指成人教师在教学过程中扮演引导者的角色,发挥引导的作用。主动是指成人在教学过程中应充分发挥自身的积极性,主动参与到教学过程中去,发挥主体的自觉能动性。成人教学是成人教师和成人交互作用的过程。成人由于具有丰富的知识经验和生活经验、独立自主的自我概念、较强的学习能力… 相似文献
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企业集团的组建与规范管理 总被引:1,自引:0,他引:1
一、什么是企业集团什么是企业集团?企业集团是指以资本为主要联结纽带的母子公司为主体,以集团章程为共同行为规范的母公司、子公司、参股公司及其他成员企业或机构共同组成的具有一定规模的企业法人联合体。简单地说,以一个母公司为核心的母子公司的群体就是企业集团。从企业集团的发展过程来看,如果一个公司发展到一定程度,规模扩大了,即周围形成了一个群体,主舰或若干个小船组成为一个舰队的时候,企业集团自然而然就形成了。企业规模的扩大有两种方式可选择:①自己业务不断扩大,然后设立分公司,开办生产车间,把自己的主体业… 相似文献
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资金·瓶颈·效率--市场经济条件下政府体育投资行为的理性分析(二) 总被引:3,自引:0,他引:3
采用文献资料法和逻辑分析方法。讨论和分析了在市场经济中政府体育投资行为动机和体育投资过程中常见的行为偏差。主要结论 :政府体育投资的主要动机是 ,满足社会对体育的公共需要 ;维护社会公平 ,实现社会大众参与体育的机会相对均等以及确保体育与经济社会的协调发展等。体育投资行为偏差是 ,社会功利性过强 ;投资稳定性不够以及投资的随意性和盲目性等。纠正体育投资行为偏差的措施是 ,加强体育投资的立法 ;提高体育投资的透明度 ;完善体育投资管理体制和加强社会监督等 相似文献
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浅谈网络环境下的信息检索效率 总被引:5,自引:0,他引:5
网络环境下,信息检索效率主要是指检全率和检准率,它们之间存在互逆、互顺等关系。许多因素影响着检索效率,文章提出了提高检索效率的各种策略,并且展望了其发展趋势。 相似文献
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