损毁丢失档案赔偿问题探析

损毁、丢失属于国家所有的档案,是一种严重违反档案法的行为。近年来,由于丢损档案的赔偿问题没有引起足够的重视,致使档案的损毁丢失现象时有发生。因此,应尽快制定有关法规,使这一问题得到法律上的解决,把损失减少到最小。损毁档案,指单位或个人在档案形成、收集、保管、利用过程中有意无意造成档案资料的损坏、毁坏和毁灭。它特指三种情况:①有意、无意造成档案损毁;②损毁有损坏、毁坏、毁灭三种不同情况。损坏指档案载体受到轻微程度的损伤,但不影响档案内容的全貌,不影响档案的使用价值,可通过技术手段恢复原貌。毁坏指档案载体以一定…     

遇难报道能否不再一心向“钱”看

“被火车轧死的女大学生家属可能获赔17万元”。就在“韩国冷库爆炸案赔偿达成协议,人均赔偿195万”被国内一些媒体争相转载并引发一场关于死亡赔偿标准的讨论之后,这条关于“女大学生乘火车回家被挤下站台轧死”的死亡赔偿问题报道,又成了网站和其他传统媒体报道的“热点”。     

浅谈我国《国家赔偿法》的不足

国家赔偿法的制定和实施在我国法治建设的进程中具有里程碑意义,为保护公民、法人和其他组织合法权益以及促进国家机关依法执行公务提供了法律依据。但在我国国家赔偿法实施的6年中,其缺陷和不足也越来越多地被人们所认识。本从国家赔偿的归责原则、赔偿范围、赔偿标准和赔偿程度等几个方面进行论述并提出初步意见。     

有关部门首次明确回应“同命不同价”现象

我国死亡赔偿制度中的“同命不同价”现象,一直受到质疑。对于这个问题,全国人大常委会法工委副主任王胜明表态,倾向于原则适用统一赔偿标准。     

上海修订《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》

7月,上海出台《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》（简称《条例》）。10多年来,随着国家法制建设的推进,《条例》在学生伤害事故的赔偿项目和赔偿标准方面与之后出台的相关法律和司法解释存在不一致、不协调的内容。     

最高法院公布人身损害赔偿司法解释 学校对校园伤害承担过错责任 人身损害赔偿数额大幅提高

今天,最高人民法院公布了《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》,填补了我国人身损害赔偿范围及赔偿标准的法律空白。解释自2004年5月1日起施行。最高人民法院副院长黄松有表示,让无辜的受害人能够得到司法救济、让无视他人人身权利和人格尊严的侵权人承担责任和风险,是制定此司法解释的司法理念。一、学校、幼儿园要对校园伤害事故承担过错责任解释规定:对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其…     

“赔书”现象与赔偿制度改革

本文通过对"赔书"现象的分析,指出了传统赔书制度存在的问题,进而提出新的改革方案.     

包头空难索赔——公民能否启动首例法规审查？

包头空难已过去一年，各方仍在为十余年不变的赔偿标准争执不下。而此刻全国人大修订法规审查工作程序，让罹难者家属看到通过提请违法审查，促使政府部门履行制定赔偿标准之责的希望[编者按]