特勒-比赛特教师知识库理论及其启示

在舒尔曼教师知识理论的基础上,特勒-比赛特发展并建构了一套由十二种类型知识组成的教师知识库理论,涵盖了关于学科、课程、教学、学习者、教学理念、教育情境的知识及自我认知等多个领域。十二种知识类型间相互作用、相互联系,并在整体共同发展的基础上推动了教师个体的发展进步。该理论有助于完善我国教师专业发展理论,指导教师人才培养实践,及推动职业教育教师发展模式的创新。     

浅析雨果小说《悲惨世界》

长篇小说《悲惨世界》是法国著名作家维克多·雨果于1862年发表的一部杰作。作品展示了自1793年法国大革命至1832年巴黎人民起义期间法国社会和政治生活的大全景,是世界文学史上公认的现实主义与浪漫主义结合的典范,深刻反映了时代的问题。《悲惨世界》是一场惊心动魄的灵魂之战,是一段完整的心灵朝圣历程,它给现代人的精神生活以诸多有益的启发[1]。     

给冉阿让的一封信

正亲爱的冉阿让爷爷:您好!知道您的悲惨经历后,我倍感痛心。您曾经为了养活自己姐姐留下的两个小孩,到处寻找工作,却到处碰壁,只因您是个穷人。在万般无奈之下,您忍住自己的饥渴,打破邻家面包店的玻璃,偷了几块面包给孩子吃,不幸自己却为之而被抓进了监狱。您为了去照顾两个小孩,不知越狱了多少次。只因您深知自己是家里的栋梁,你得回家照顾家人。可是残酷的现实把您的坐牢时间加长到了十九年。