图书馆期刊赠品利用探讨

文章分析了图书馆获得期刊赠品的种类、数量、途径及利用状况,结合高校图书馆期刊工作实践,探讨了期刊赠品的利用方法与策略.     

“评优评先”为了谁——荣誉称号不是赠品

评优评先是学校一年一度的常规工作。在绩效工资开始实施的今天。面对评优评先。教师的心理压力可想而知,因为关平对工作的评价,并影响绩效工资的发放乃至职称的评定;领导同样有压力,评得好,教师心平气和,评出众人干劲;评得不好,教师怨声载道,评出是是非非。评优评先对教师的发展具有什么样的意义,怎样的评选方法合理、科学,这些问题值得关注。这里我们选刊几位教师的文章。希望这些能为更多的评优实践带来启发。     

赠品促销 三大纪律

一大纪律：赠品设计莫随意 一些企业至今还存在着一种对赠品促销的错误看法,他们认为：我送什么赠品给你,是由我决定的,所以他们对于促销赠品的设计和策划一向很不以为然。其实,如果在赠品设计和策划上太过随意的话,就非常容易造成送了白送的严重后果,     

我还缺少什么

这三个心,在人生的需求中,不断填满我缺少的东西,伴随我成长。与此同时,我还额外获得了赠品:开心。我播下了一颗种子,改天过去看看,还是一堆黄土,我究竟缺少什么?水?足够了;阳光?就在它上面;种子?爸爸给的不会有错。想了很久,也没能想出来。     

金色的名字

我坐在餐桌边上,一边吃着脆玉米片,一边读印在包装盒上的字:"美味脆玉米片——绝妙赠品等你拿!"盒子上写着"具体细节请看盒背面"。姐姐玛丽就坐在我的对面,此时正好读到了印在盒子另一面的字。"嗨,安,"她说,"看这项赠品——‘用金字