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152.
153.
于芹 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(5):87-88
临泉方言中有一特殊的比喻格式"给……啷",和普通话有所不同,本文主要论述了这种比喻格式的结构特征和幽默的文化意蕴。 相似文献
154.
素莲 《学语文(初中版)》2007,(12):6-6
请爸爸妈妈把上面的儿歌用重庆方言读三遍。1.你仔细听听加点的字的韵母发音,在重庆方言和普通话里有什么不同。2.再仔细听加点的字的声调,在重庆方言和普通话里又有什么不同。3.在括号里分别注音(可以请父母帮忙)。 相似文献
155.
安阳县西南部地区由于高山丘陵的阻隔,当地方言在语音、语法、词汇等方面独具特色,与河南其他方言以及普通话都有所不同。调查发现此方言点存在着许多特殊的程度副词,如"嗐/xai^33/、专/tsua^33/、可/k‘e^33/(碟)、瞎/ie^33/、将/tiaη^214/、□/saη^33/、大/t ^214/、端/tue^33/"等。主要从语义差别、语法特点以及语用功能等方面来探讨这些特殊的程度副词。 相似文献
156.
周艳 《黔南民族师范学院学报》2011,31(4):26-31
属西南官话的贵州都匀方言保存了中古入声调类,但塞音韵尾已消失,调值已舒化。都匀方言入声的分化有其自身的规律,与西南官话"入声归阳"的规律不同。有一些入声字已经完全归入阴平、上声、去声三调,还有部分入声字有入声和非入声两读。另外有少数舒声字有入声化现象,与上古汉语长入字在都匀方言中的遗留有关。 相似文献
157.
158.
以下是我读完《送给教师的心灵鸡汤》后,从心底缓缓道出的情感:像是一盏橘灯,散出柔柔的光,虽微弱,却足以给需要的人爱的温暖。那飘溢的橘香,裹着我的灵魂,褪袪庸俗,重塑 相似文献
159.
文章基于元音格局的理论,通过语音实验的方法对歙县(深渡)方言为母语的学生在学习英语时的元音发音进行实验分析,考察母语对外语学习的影响。依据实验数据,分析学生在英语学习中方言母语元音对英语元音学习的影响,实验研究发现母语对英语元音的发音存在着重要影响。 相似文献
160.
鹤壁方言中的副词“光” 总被引:1,自引:0,他引:1
康军帅 《商丘职业技术学院学报》2011,10(1):70-72
鹤壁方言中的"光"用在动词性成分前时表示"老、总"或者"必然、还会",用在名词性成分前时表示"全、都"。"光"还可以表达过去、现在或将来三种时体,而且根据其时体和言者的立场",光"还可以带有赞赏羡慕、不满担忧、吃惊等多种感情色彩。我们结合"光"的语法化和主观性来讨论这一问题。 相似文献