英国中世纪城堡类型演变的四个趋势

按不同标准,可将英国中世纪城堡分为木制城堡、石制城堡、王室城堡、贵族城堡、山丘城堡、主楼城堡、同轴城堡、军事城堡和宫殿城堡等多种类型。这些城堡类型之间并非泾渭分明,更不是一成不变,城堡的不同类型及演变趋势反映了当时的历史条件和社会变迁。     

斧子的光芒

据说,柏拉图有把自己用的斧子,然后把它传给了弟子。有一天,斧子的手柄劈裂了,于是弟子给它换了一根橡木的手柄。斧子在弟子手中一代代传下去,一直传到了小亚细亚,传给了那里的阿拉伯人。在中世纪时期,阿拉伯人曾经是希腊哲学与科学智慧的守护人。尽管悉心保护,但斧子还是被腐蚀了,结果斧子换了一个锋利的大马士革钢斧头。接下来,斧子又传到了新大陆,这个时候,斧子的手柄又出现了问题,这次手柄被换成了山核桃木的。     

走出“小组合作学习”的误区

作为新课程倡导的三大学习方式之一的＂合作学习＂在语文课程教学中最为抢眼,它是孩子们交流与表达的一种情境、一个平台。怎样优化合作学习过程,充分体现学生的主体性,培养学生自主学习的能力和创新精神。本文进行了阐述。     

高等教育国际化背景下汉语“走出国门”的发展与思考——基于孔子学院的视角

在高等教育国际化进程中,汉语和中华文化"走出国门",是中国积极、主动地融入高等教育国际化趋势的时代反映。基于孔子学院的视角,对高等教育国际化背景下汉语"走出国门"的发展进行观照,汉语"走出国门"既为外界所期又为内部所需,孔子学院的发展方兴未艾、如火如荼,但也存在优秀对外汉语师资短缺、教材研发尚需多样化、汉语推广机制应与时俱进等问题。     

中世纪英国犹太人与剪钱指控

剪钱指控是中世纪英国犹太人面临的一项重要指控。与诽谤性质的血祭谋杀指控和宿主亵渎指控不同,剪钱指控基于一定的事实依据,但在反犹主义高涨的情况下又不乏夸大之处。它对中世纪英国犹太社团产生了极大影响,不仅直接造成了犹太社团在财力和人力上的损失,而且丑化了犹太人在基督徒眼中的形象,恶化了犹太人与基督徒之间的关系,甚至影响了英国王室的犹太政策。     

浅谈新课标高考背景下高中议论文作文教法创新

新课标高考背景下,议论文创新能力的培养,是高考大纲的要求。本文对当前高中议论文作文教学存在的问题进行了分析,提出了高中议论文作文教学的新途径,即:鼓励学生走出校园,走出课堂,向生活要素材。鼓励学生记日记,走进自身心灵世界;鼓励学生课前进行两分钟的演讲,增强学生口语表达能力,让学生在分享中积累素材等方法,让学生在生活、学习中积累素材,扩充论据,从而提高学生的写作水平,最后实现高考的腾飞。     

从《一滴眼泪换一滴水》中走近克洛德

一篇《一滴眼泪换一滴水》,让我们对《巴黎圣母院》中的副主教形象有了新的思考。突破教材的表层定义,细读原著,把一个正常的自然人放在中世纪的社会背景下重新审视,我们深切地感受到,人性在神权桎梏下逐渐被扭曲的无可逃脱的悲剧命运。     

浅析小学教师如何有效地引导和控制学生阅读

正小学语文教学一直在倡导和呼吁阅读教学的重要性,要求教师在教学过程中采取有效的教学手段提高学生的阅读兴趣、阅读能力和阅读效果。但在近几年的教学中,我们的教学效果却不怎么明显。对于效果并不理想的小学语文阅读教学,我们应该如何走出误区,从而更加有效、快速地提升学生的阅读能力呢?面对心智并没有完全成熟的小学生时,教师在教学中有必要对学生进行有效的引导和控制,帮助学生尽快地提高自己的阅读能力。也就是说,在语文教学中,各位教师的当务之急就是要引导和控制学生的阅读思想,     

变教为学——让学生感受算法的多样

正贯穿小学六年的精确计算的教学内容,当学生走出校园后,留在他头脑中的是什么?仅仅是用标准的竖式书写格式、又快又正确地计算出答案吗?在计算技术高度发展的今天,这个教学目标显然是不合适的。我们的课堂不仅要关注学生学会了什么、知道了什么,更重要的是在学习中创作了什么、发现了什么。     

时间去哪儿了

正中世纪哲学家奥古斯汀在《忏悔录》中说:"时间是什么?如果没有人问我,我很清楚;可是当有人问我时,我反而茫然。"那么,现在我们就来思考一下:时间是什么?有人说,时间不就是挂在墙上的钟嘛,按照一定的速率向前狂奔,有什么好讨论的。但是如果没有了钟表,回归个人的体验,那时间对你来说意味着什么呢?法国一位叫做Michel Siffre的探险者,为了研究人主观的时间感觉,他在1962年和1972年先后抛弃现代文明,生活在山洞中进行体验。