高考临近，数学复习还应做什么

2013年高考日益临近,经过高三年级一个学期的复习,高中数学的主体知识、重要技能都应该已经复习．在最后这几个月,我们还应做些什么？许多教师和学生都很迷茫．实际上这段时间如果学法得当,还可以大有作为．笔者根据自己多年的高三教学经验,思考了高三最后阶段还应该注意的几个方面的问题,供大家参考．     

课堂——校长坚守的阵地

校长是学校发展的掌舵者,校长看问题的视角及其思维水平和思维方式决定着一个学校的办学方向。但很多时候,校长的协调能力和社交能力突出,对课堂教学的指导力却明显不足。由于长期不深入课堂一线,使得校长既不了解教学状况,也不清楚教师状态,加之平时弱化了教育理论的学习,导致其无法适应新课改要求,阻碍了学校的发展,校长要改变现状,唯有"走出误区,     

人在讲台

古人云：“师者,所以传道授业解惑者也。”转眼间,踏上讲台身为人师已经有三年了,一路走来,有委屈的泪水,也有成功的欢笑：有过迷茫,也有看到学生成绩上升的喜悦。记得刚刚踏上讲台之时,我战战兢兢,因为教书育人,事关国计,马虎不得。我如愿以偿地成了一名人民老师,我很兴奋;     

学术期刊融媒传播应当处理好六组关系

在融术期媒刊体要时在代,融学媒术体传时播代模获式得正更在好发的生发着展,深就刻必的须变用革,好学新技术做好融媒传播,以推动我国学术期刊"走出国门,迈向世界"。而学术期刊做好做强融媒体传播,就必须处理好以下六组关系。     

如何走出新课改下初中语文作文教学的困境

现阶段,随着新课改的持续推进,对各个阶段的各科教学均带来一定的影响。其中在初中语文作文教学中潜在的问题逐渐暴露出来,以至于学生的写作水平难以提升,且对写作产生惧怕和厌倦心理,甚至影响他们学习整个语文课程的自信。基于此,笔者主要对如何走出新课改下初中语文作文教学的困境进行认真探讨,并提出部分恰当举措仅供参考。     

传统期刊,在网络媒体冲击下如何突围

在网络媒体的冲击下,传统期刊要想突破重围、走出困境,就必须更新观念,开创新的办刊思路,开拓多元的生存发展模式。     

走出中世纪：现代档案学的文艺复兴思想火花

走出中世纪--这个在上个世纪80年代曾经让多少人热血沸腾、心潮澎湃的字眼,往往与文艺复兴、思想启蒙联系在一起.如今,虽然大家都知道中世纪并非当初想像的那样黑暗,而"启蒙"二字也经常被一些时尚的后现代主义者所讥讽,但我还是冒着被扣上"理想主义者"帽子的风险,不合时宜地跳出来声称:现代档案学的形成与发展历程,是一个文艺复兴思想火花闪现的历程,也是一个走出中世纪的历程.     

学习《拨正航向,走出困境》教案

（一）教学目标通过教学，使学生了解邓小平同志在中国社会主义时期的１９７７－１９７８年之间和２０世纪８０年代末９０年代初两次重大历史关头，坚定地引导党和人民建设有中国特色社会主义现代化道路，从而进一步懂得邓小平同志为我国社会主义事业所作出的巨大贡献。（二）教前准备１．要求学生查阅、收集有关邓小平同志在这两次重大历史关头所起作用的资料。２．要求每位学生写好讨论的发言提纲。（三）教学形式小组讨论，班级交流，教师归纳。（四）教学时间一课时（五）教学过程教师：江泽民同志指出：“如果没有邓小平同志，中国人民…     

一堂语文综合实践课

语文教学中倡导让学生主动学习,具有较强的读、写、听、说能力,可教师们又不敢放手,这种矛盾成了语文界最头痛的问题。如何走出困境,我认为应强化语文教学的实践性,把语文知识与与生活实践相结合起来,把语文技能与生活实践活动相结合起来,学生在活动中学习,在实践中真正提高能力。因     

农村初中语文阅读教学走出困境的思考

阅读教学是中学语文教学的重要组成部分。在现实的初中语文阅读教学中,特别是农村初中的语文阅读教学中却存在诸多不尽人意的地方。本文重点就农村初中语文阅读教学如何走出困境进行探讨。