机智的台阶

一位老禅师在禅院里散步,忽见墙角下有垒起的石头,他一看就知道这是徒弟违反寺规,跳出寺院玩乐去了。正在这时,老禅师听到墙外有脚步声,知道是徒弟回来了,于是他躬下身体,趴在石头上,让翻墙的徒弟踩着他的背下了墙头。徒弟低头一看,才发现自己踩着的是师父的脊背,顿时觉得无地自容,后悔不迭。但出乎徒弟意料的是,师父并没有厉声责备他,只是拍着他的肩膀平静地说:“时间不早了,快回去吧!”在化解矛盾时,老禅师宽容大度的教育机智令人叫绝。同时,我们也对老禅师巧妙设台阶以唤醒徒弟的做法而深感钦佩。作为教师的我们不也应该给犯错误的学生一…     

让学生爱上思想品德课的策略

新课程要求教育教学一切"以学生的发展为本",要突出学生的主体地位,因此在思想品德课的教学过程中,教师应该通过表演、实践、体验、评价等多种手段,让学生成为思想品德课学习的真正主人,快乐学习。     

浅谈高职学院办学中的特色策略与实践

近年来,我院坚持“以市场主导办学,以品牌树立形象,以质量求生存,以特色促发展,以改革转换机制,以制度规范管理,以管理提高效益”的发展思路,顺应经济全球化和实施“走出去”战略的需要,致力于为社会培养既懂外语、又懂外贸和WTO规则的应用型、外向型、复合型国际商务人才,取得了明显的效果。一、以市场为导向,树立特色发展理念1.把握特色策略的内涵市场经济的本质是竞争,市场经济时代就是特色纷呈的时代,没有特色就没有竞争力,这就要求我们必须实施特色化办学思路,把学校办出特色。以特色树品牌,以特色促发展,在实施“特色策略”时应考虑…     

贵州地戏文化"走出去"译介探究

贵州地戏文化"走出去"战略目标的实现需要译介模式的支持.只有使外宣的译介模式达到各方面的标准要求,才能提升外宣效果,使傩文化推广到更广阔的空间.培养高素质外宣翻译人才、拓展对外传播渠道、打造贵州地戏文化品牌、加强国际交流与合作,对实现贵州地戏文化在全球范围内的保护传承与经济价值具有重要的启示意义.     

对源于中国的美国专利的初步分析

“创新”和“走出去”是当前的两大主题。跟这两个主题有关的一个研究问题是：我们的专利“走出去”了吗？本文试图在一个非常简单的层面了解创新成果“走出去”的情况，也就是专利在国外获得授权的情况。首先，这里有两点说明：[第一段]