高中体育课“3＋x”结构新探索

3=大纲、教课本、达标内容 x=素质教育内容（篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、身体素质和高考体育专业七个自选锻炼小组） 一、问题的提出 随着我国改革开发，教育改革的不断发展，我国高考由以前的文理6门和7门考试，到近年的五门，从今年开始高考又有改革，进行“3＋x”考试。这就要求我们的教育要由“应试教育”向“素质教育”发展，体育教学也有同样的要求。     

FOXBASE＋教学中遇到的几个问题

本文列举了几个在FOXBASE 的实际教学过程中遇到的问题，并给出了正确答复及实验示例。     

寿命长 老来忙

人们常常把养老同清闲联系起来,似乎清闲,啥事也不干,无所事事,无所用心,才算享清福,才能延年益寿。实际生活中却常有相反的答案,工作学习繁忙比清闲更有利于老年人的身心健康。     

美国AP世界历史课程与考试概说

美国的AP课程（the Advanced Placement Program），实际上是大学先修课。通俗地说，就是把大学的课程超前地放到高中来上。该课程的对象，主要是那些学有余力且积极要求上进的高中学生。     

高职《C＋＋语言程序设计》教学方法之我见

C＋＋语言因其强大的功能及广泛的实用性而日益成为当前理工类专业程序设计的主流教学语言。但对于刚进校的一年级学生来讲，学习C＋＋这门语言，确实有一定的难处。文章结合多年从事《C＋＋语言程序设计》教学经验，通过对一个知识点教学方法的讲解，引出了一种新的课堂教学思路。     

化学教师如何应对『3+理综』

中学化学数学需要化学教师的优化设计和组织实施，高考形式的变革也对化学教师提出了新的要求。我认为“3 理综”模式对化学教师的要求主要包括观念新、知识宽、授课活和信息广等几方面。     

飞起来

你想飞起来,我想飞起来,我们都想飞起来。飞起来,伸手一摸,是蓝天;伸手一拉,是云彩……我们确实在飞。飞在山间的小路上,飞在山间的     

汉语自动分词系统设计

介绍了应用高级程序没计语言标准C ，对应用于中文搜索引擎的汉语自动分!词系统设计方法进行了论述。     

两种独特的比喻结构

英语中有两种独特的比喻结构。使用得好,它们就可以使你的文字更加生色请看:一、名词 of 名词在这种结构中,of前面的名词为喻体,of后面的名词为本体。例如:Whatamountainofawave!巨浪滔天!Richardlivesinapalaceofahouse,butheisleadingahellofalife理查德虽然住在宫殿一般的宅邸,但却过着地狱般的生活。Hisangelofawifehasarapierofatongue.他天使般的妻子口舌似剑ClarkwavedhishammerofafisttoDavie.克拉克对戴维挥动他铁锤一般的拳头。Afoolofamancantappreciatethehappylifeheisliving.一个傻瓜一样的人身在福中不知福。二、名词 and…     

“3＋1＋1”高考模式下高三历史复习策略之探讨

今年江苏省采用了“3 1 1”的高考模式，在这种模式下，要求政、史、地、理、化、生六门科目的省均分大致平衡，因此，今年的历史江苏卷与以往3 2模式下的历史单科试卷又有了很大的不同。今年的试卷给人以平稳的感觉。总体上难度有了一定的下降，没有出现偏深、偏难、偏怪的题目、整份试卷较好地体现了对《考试说明》中阐述的四项十条考试能力要