导入得法也精彩——浅谈思想政治课的导入

兴趣往往是学习的先导，在教学活动中，思想政治课教师导入新课做得好，可以激发学生强烈的求知欲，引起学生浓厚的学习兴趣，使学生积极思维，勇于探索，愉快主动地去获得知识，因此在课堂教学中，一定要重视教学伊始的导入方法，本文试图论述导入方法恰当也能激发学生学习思想政治课的兴趣。     

中小企业融资新途径--中小企业经济合作组织

已逾1亿户,成为推动中国国民经济的重要力量的中小企业目前面临融资难和技术创新难两大问题。这些问题严重制约了中小企业的发展。怎样有效的解决中小企业的问题,是摆在中国面前的一个迫切需要解决的难题,中小企业经济合作组织正是基于这样的环境提出来的为解决中小企业长期发展问题的强合作态的横向联盟。它核心作用在于解决中小企业的融资难问题,通过组织集体担保使风险内部转移,有效的内部监督使风险弱化,使融资问题得到有效解决。并在此基础上进行技术创新,通过与科研机构或大学的合作使经合组织内的企业可以获得技术支持的强大发展动力。融资和技术研发相互促进,相互补充,为经合组织中的中小企业提供了长期发展的必要条件。     

指导低年级学生写话要“五到位”

《语文课程标准》对低年级的习作要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”可以看出新课标对学生起步阶段的习作不过高要求，旨在培养学生对写话的兴趣，使学生表达自己想表达的事物及认识。为此，笔者认为指导低年级学生与适应做到“五到位”。     

关于民事诉讼起诉条件问题的几点思考

长期以来,司法实践中的“起诉难”问题一直是社会各界关注的焦点。当公民的合法权益受到非法侵害时“告状元门”的现象时有发生。随着民事审判方式改革轰轰烈烈地进行,理论界就该问题进行了深入的探讨,“立案登记制”应运而生。这一措施的出台,在一定的社会背景下,确实可以使“起诉难”情况得到一定程度的缓解,然而,同时也带来了新的问题。本文将结合起诉条件的法理基础以及中国的具体国情,谈谈对民事诉讼中起诉条件的检讨及解决方式。     

统编教材三年级习作专题单元教学模式初探

统编小学语文教材从三年级开始增加习作专题单元,是以前各个版本的小学语文教材都没涉足过的。对于已经习惯教学传统主题习作的教师来说,如何教好这个新内容,让学生对习作产生兴趣,无疑是挑战。对三年级上下册两个习作专题单元的教学进行初步探究,展示五课时教学模式。     

浅谈低年级作文水平训练

低年级作文水平起步训练对低年级学生激发写作兴趣、引导学生写作具有重要意义,本文针对低年级作文水平起步训练提出了从学生自身的情感和兴趣表达及学生的写作技巧和方法两方面的训练方法,这些方法简单有效,能够逐步提高学生的写作能力,对低年级作文水平训练具有较高的指导意义.     

作文起步教学研究

小学的作文起步学习在学生的语文学习过程中起着至关重要的作用。但在实际教学中,作文学习特别是作文起步学习成为了学生学习语文的一大难题,许多学生对作文学习产生了畏惧心理,许多教师对写作教学也感到非常头疼。其实,作文的学     

小学三年级起步作文教学初探

在小学三年级语文教学中,对教师来说,最难教的就是作文;对学生来讲,最怕写的就是作文。因此,我们很有必要一起来探究这个"最难""最怕"的问题。     

现阶段民办非企业单位发展困境和对策研究

在加强和创新社会管理的新形势下,国家"十二五"规划和中办〔2011〕11号文件把民办非企业单位列为一个重点发展的类型。目前民办非企业单位发展尚处于起步阶段,其成熟度还不高,与经济社会发展要求和人民群众的需求相比落差较大,必须在既有的工作基础上,加强制度创新和机制创新力度,加快民办非企业单位的发展进程。一、民办非企业单位发展的主要问题(一)登记管理的法律法规不健全,制度的顶层设计比较缺乏国务院专项法规尚未出台,民办非企业单位的活动规则、登记管理和行政执法缺乏必要的依     

污水处理技术的方法原理、问题与发展趋势

阐述了传统污水处理的方法原理和优缺点,分析了当前污水处理存在的主要问题:二次污染、难降解工业废水的有效处理、面源污染及由此造成的水体富营养化,展望了污水处理技术的发展趋势。