“方程的意义”教学实践与思考

“方程的意义”是人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第62~63页的内容,它承载着学生从算术思维到代数思维过渡的重任。《数学课程标准（2011年版）》中对这部分内容的要求是：“结合简单的实际情境,了解等量关系,并能用字母表示;能用方程表示简单情境中的等量关系,了解方程的作用。”对于这部分内容我们都形成了这样一个共识...     

悲剧与荣耀

历史已经无数次地告诉我们，悲剧的开端，往往也是荣耀的开始。悲剧，还是荣耀，只取决于你，取决于你是否坚强。（引自《明朝那些事儿》）     

反思、探索与突破--对新时斯马克思主义哲学教学的思考

围绕新时期马克思主义哲学创新的本质、开放的特征,反思当前马克思主义哲学教学面临的困境、存在的误区,探索改革与创新之路,实现教育理念和教学方法的重大突破,开创马克思主义哲学教学与时俱进的新局面.     

如何打好排球比赛中的第三局

本文通过对中国女排在奥运会比赛中的战例分析，揭示了第三局比赛出现的5种情况、11种结果，构成对全局胜负攸关的影响，其中，心理因素起着主导作用，说明心理训练在排球比赛中的重要性．     

刺激内关穴对心脏功能影响的研究

穴位外炙对心率，心功能和心脏本身的营养过程的调整作用，尤其是循经感传激发以促使“气至病所”提高针刺疗效，已广泛地被应用于临床治疗。在竞技运动水平迅速发展的今天，运动员采用大运动量训练，剧烈运动后，由于能量的消耗，体内代谢产物的堆积，使经络气血阻滞不通，运动能力下降。因而研究通过针刺激发经穴的方法，疏通经络系统，以促进和改善运动中的心脏功能，促进运动后的心脏功能的恢复，就显得十分必要。本实验中采取LPSC定位方法，以准确对内关穴进行定位；采用非针非穴针刺对照组以消除受试者的心理影响和针灸针的作用，采用指针试验组以观察其是否也能产生良好的作用，以便使这种无创伤易于为人所接受的方法得以广泛地推广。     

试论船舶代理人的通知责任

承运人在海上货物运输过程中的通知责任体现在提单的通知条款中。作为承运人的代理人，船舶代理人所应承担的通知责任则应根据航运习惯、运输合同和代理合同的有关条款规定，分别视为航运实践中的习惯做法及在合同中的一项法定义务。     

浅谈速滑教学的合理调控

随着教育体制的改革,体育教学方法也在不断更新;为了打破旧的传统,克服教学活动的盲目性和主观性,应在教师的主导作用下,充分体现以学生“学”为主体,由学生去“发现规律”,对学生着重创造力和个性的培养。本文中速滑教学的“收”和“放”,是指在教师直接或间接控制的情况下,在局部乃至全部的时间里,学生自己独立的控制自己的练习活动。     

W德雷的行动合理说明理论评析

W.德雷的行动说明理论为现当代西方分析哲学哲学中行动理论分支中的一个主要理论,德雷旨在表明,行动说明者的目的、就是要重构行动者在当时局况(situation)下的慎思推算(caLculation).本文分析德雷的理论并评析之.     

超声催化二氧化钛降解偶氢染料——甲基橙的研究

本文对超声催化TiO2降解甲基橙的情况进行了研究，首先对降解过程进行化学反应动力学分析，然后分别考虑超声波频率、超声波输出功率、以及单双频对降解效果的影响。     

清末湖北铜元

光绪二十七年(1901年)十二月,湖广总督张之洞鉴于广东铸造铜元颇有成效,而且获利丰厚,认为湖北亦"亟应仿照试办,以维圜法而便民用",指令湖北银元局试铸当十铜元,"先行铸造一百万枚,饬发宫钱局暂为试销"。这些铜元投入市场后,颇受民众欢迎,流通顺畅。翌年八月,张之洞又决定将原来的湖北铸钱局改建为铜币局,专门铸造铜元,银元局不再兼理铜元铸造事务;"此后铜币