浅谈网络媒体与传统媒体的关系

本文从网络媒体与传统媒体的差异和联系阐述了网络媒体与传统媒体的发展变化。网络媒体的飞速发展使传统媒体实现向数字化的飞跃。以网络为代表的新媒体与传统媒体合作，既是技术合作，又是强强组合。二者是互为补充、共存共生、优势合作、共同进步的。     

角动量对易关系与转动对称

从系统的转动对称性，即从角动量在空间转动对称中守恒这一根本性质出发来推导其对易关系，从这一本质联系确定出角动量的统一定义式，这一定义式既适用于轨道角动量。也适用于自旋角动量等．     

对称群Sn的极小生成集

本文给出了Sn的几个子集，并证明了它们均可极小生成Sn。     

网络课程的概念及特征

探讨网络课程的概念首先应该界定网络，其次要深入研究课程的内涵，在此基础上才能给网络课程下一个比较完善的定义。本文正是沿着这一思路剖析网络课程的概念及内涵。此外还探讨了网络课程设计和网络课程开发的概念，最后对网络课程的特征也作了些总结。     

说说髋关节发育的事

正宝宝的髋关节发育正常吗?家长可以用一些方法来做个初步判断,省得心里不踏实。文文妈妈着急地带文文来到诊室:"崔大夫,我今天给宝宝洗澡时,发现他的臀纹不对称。我在网上查了,说臀纹不对称是髋关节发育不良,我的宝宝如果真是髋关节发育不良可怎么办哪?!"     

性别标记的不对称现象与性别歧视

一、汉语中性别标记不对称的现象 (一)在称呼词上的体现 性别标记的不对称首先表现在对对方身份的称呼上.在我国封建社会,女子长期没有地位,出生后也没有名字,出嫁前随父姓被称为"氏",嫁后再加上夫姓称为"×氏",或者直接冠上夫姓称为"×夫人"或"×太太".     

成人教育中的信息不对称

在商品领域中,"信息不对称"的概念主要反映生产经营者与消费者对商品或服务的了解程度的差异.同样,在不同的教育形式和领域中,各类学生与教育行为的融合度呈现极大差别.成人类学生从中获得的信息往往是不完整的,而且缺乏必要的沟通渠道.这种信息不对称现象影响到教育的内在质量.如有些学校给成教学院安排师资的学历、学术水平偏低,有些学校没有独立的教学区,学生上课地点分散,给他们正常上课以及使用图书馆、实验室设施带来极大的不便,也造成成人学生与学校充分融合的障碍.其结果是成人学生从学校获得的教育不完整.     

高维对称正则长波方程的孤立波解

考虑高维对称正则长波方程，讨论了其孤立波解的性态，同时运用直接积分法获得了它的两组孤立波解．     

多指标随机过程弱对称0－1律

本文证明了多指标平稳随机过程的弱对称０－１律，推广了朱成熹在单指标情形下的有关结果     

一个集合运算的静态链表实现

扩展求取两集合对称差算法的功能。