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51.
李圣旺 《广州体育学院学报》2002,22(1):122-124
论述了影响体育科研中的创造性思维的各种因素,并对如何通过建立正确的思维观念来提高体育科研的创造性进行探讨。 相似文献
52.
牛磺酸、DHA对小鼠体质和智力发育的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
观察牛磺酸、DHA对小鼠生长发育和大脑生化代谢的影响。结果显示,牛磺酸和DHA均使小鼠体重增加,牛磺酸和DHA使小鼠穿越迷宫时间缩短,错误次数减少,正确率提高。实验结果提示牛磺酸和DHA对体质发育和智力发育有明显的促进作用,是较为理想的运动营养补剂。 相似文献
53.
潘宏 《闽江职业大学学报》2002,(1)
作为塑造艺术形象重要材料的文学语言 ,它不同于日常使用的常规语言 ,它是作家有目的地对常规语言进行别具一格的改变 ,给读者以不平常的感觉。本文就文学语言中通过对字、词的超常应用使作品增辉的创作方法进行的分类、分析。 相似文献
54.
心理学家认为:情感是认知活动的启发、发展和维持的动力,是构成心理素质的重要成分。没有情感就没有智力。由此提出了“情感智力说”。情感体悟。则是学生通过后天的阅读、练习、理解、感悟、积累而成的一种长期的、不断提升的内在习得与技能。,《新课标》则将培养这种能力作为了语文教育的目标之一:“初中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣。”因此,语文教学必须重视对学生情感体悟的培养。 相似文献
55.
创新能力目前较为一致的看法是,根据一定目的和任务,运用一切已知信息,开动能动思维活动产生出某种新颖、独特的社会或个人价值产品的智力品质。体育教学以其自身的鲜明特性,为学生提供了独有的、开阔的学习和生活环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会。对促进学生创新能力的提高,具有其他学科无法比拟的优势。本文旨在探讨如何利用体育教学优势及自身特点,激发和培养学生的创新能力。 相似文献
56.
57.
从管理学的角度看,班主任工作的实质,就是按照预定的目的,依据一定的原则、程序、方法、手段,对班级中的人、事、物进行计划和调控。而有效的计划和调控,必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上。班主任只有全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、 相似文献
58.
地方公共图书馆积极参与"文化拥军"、"智力拥军"活动,必须坚持合作双赢、服务创新、管理科学、量力而行和保证安全等五大原则. 相似文献
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60.