广州市越秀区沙面小学 开展“协同教育” 彰显特色办学

沙面小学实施协同教育,尽可能挖掘每一个学生潜在的发展可能性,面向全体学生,从每个学生的个性特征出发,为学生设置适宜的学习环境,让他们通过自己的努力去获得相应的发展。该校不断改革创新,取得了一定成效。其值得借鉴的做法有:(一)开展     

都市明珠 桃李芬芳——不断开拓进取的广州市越秀区铁一小学

广州市越秀区铁一小学建校于1952年,现有教学班58个,学生2861名。学校占地面积15000多平方米,按广东省教育管理要求建造、配置了相适应的专业场室及教育教学设施。学校被评为广东省一级学校,近年还被评为全国“注音识字·提前读写”实验先进单位、全国红领巾读书读报先进单位、广东省南粤女职工文明岗、广州市卫生模范单位、全国红领巾红旗大队。几十年的办学经历,学校确立了“以人为本,强化管理”的建队原则,“以德育人,全面关爱”的育人策略,“以研促教,深化课改”的教改路子,“抓实主道,拓展辅道”的办学模式,为培养“品质优良,学业扎实,…     

以教育信息化引领 促进学校现代化建设

广州市越秀区中星小学是一所年轻充满活力的学校,在短短不到二十年的发展历程中,实现了从规范化办学、特色化办学、现代化办学的发展飞跃,从名不经传的小区配套学校发展成为今天“一校两门”占地总面积12825多平方米、拥有35个教学班、     

为了孩子们轻松快乐地成长——广州市越秀区启思幼儿园举办三周年园庆

2005年12月23日,是广州市越秀区启思幼儿园创园三周年的纪念日。这天下午3时,位于广州市美丽的二沙岛的星海音乐厅热闹非凡,该园幼儿及家长400多人欢聚在此,与专程从香港来穗的校监赵钧鸿博士一起度过了一个愉快而难忘的下午。在雄壮的国歌结束后,全体师幼同声唱起了悠扬而欢快的校歌。随后,校监赵钧鸿博士发表讲话。她表示要让小朋友享受优质的教育,让小朋友在启思这样一个充满爱心、充满快乐、充满音乐的幼儿园轻松地学习、快乐地成长。广州教育学会叶世雄会长代表学会讲了话,他对启思幼儿园三年来坚持正确的办园思想——启发爱心、启发思…     

用爱托起未来 广州市越秀区中星小学

广州市越秀区中星小学建于1990年,是广东省一级学校,秉承多元、自主、优质的办学目标,提炼铸造为中星人终身发展的学校文化的办学理念,确立了用爱做平凡事的德育理念,以勤学、互助、守纪、达礼为校训。十八年来,科研兴校的特色引领教师迅速成长。该校拥有一支师德高尚、业务精良、爱岗敬业的教师队伍,在教育教学方面取得了骄人的成绩,师生参加全国各级多类竞赛屡获殊荣。中星学子更是连续四届蝉联羊城小市长。中星小学坚持爱的教育理念,倡导老师、学生、家长怀大爱之心,从小事做起,用爱营造和谐中星。     

广州市越秀区养正小学关注外来经商家庭共谱和谐教育新风

广州市越秀区养正小学邻近广州火车站,附近是密集的服装、钟表、鞋业、皮具、美容产品集散地,学生有相当一部分来源于外来经商家庭。该校根据实际情况,结合社区教育资源,申请广州市教育科学“十五”规划课题进行“外来经商家庭子女家校配合养成教育行动研究”。     

促进区域教师专业发展的策略

从2002年秋季广州市越秀区成为“广东省义务教育课程改革实验区”以来,我们就把教师的专业发展与新课程的需求紧紧地融合在一起．用新的理念、新的视野重新审视区域教师的专业发展,通过有效的管理、名师工程、课程培训、课题研究和教研促进五大策略．引领教师在教学实践中与新课程共同成长：     

区级公共图书馆信息化建设实践与探讨——以广州市越秀区图书馆新馆建设为例

本文以广州越秀区图书馆信息化建设实践为例,介绍了该馆计算机网络和信息资源建设情况,并就图书馆信息化建设问题进行了探讨.     

抓学段有机衔接 促思维有序发展——广东省广州市越秀区铁一小学

广东省广州市越秀区铁一小学建于1952年,现有教学班72个,学生3073人,教职员160多人。学校先后荣获广东省一级学校,广东省绿色学校,广东省书香校园,广州市依法治校示范校等荣誉,大队部被评为全国红旗大队。多年的办学过程中,学校实现了"五个确立":一是确立了"乐教乐学,办幸福校园"的办学理念,从教师专业成长,     

实现学区资源共享与课题研究互动的探索

为推动区域教育的优质均衡发展,目前广州市越秀区教育局以打破一校资源所有方式、建立资源共享机制为主要方式进行了教育资源的整合,学区化管理是其中的重要战略。