高校辅导员工作动机与激励机制的创新研究

高校辅导员的工作动机是激励和强化辅导员的工作行为、保证工作行为和活动的有效性的重要心理因素,它包括安全动机、地位动机、亲和动机和成就动机。而工作环境、自我效能感、组织支持和社会认同度、工作内容和对象是影响辅导员工作动机的重要因素。应从健全和完善组织支持系统、明确角色定位、通过工作再设计、完善激励机制等方面激发辅导员的工作动机。     

如何调动学生积极性上好体育课

小学生是些活泼向上的孩子,在"快乐体育"教学模式中调动学生积极性,培养他们健壮的体魄和良好的心理素质,对发展学生身体素质,增强体质,提高基本活动能力和掌握运动技能,有积极的促进作用.     

“知味、趣味、体味、玩味”——文言文教学的“四味”真言

中学文言文教学一直是困扰中学语文教师的难题。由于文言文教学的特殊性,它不像现代文阅读教学、作文教学那样,可以“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。文言文教学往往缺少师生互动、缺少活动体验、缺少疏密张弛,教学过程机械、刻板,鲜有新意,从而导致相当多的中学生对文言文的学习没有兴趣或感觉困难。     

“合作学习”教学模式在体育中专语文教学中的价值探析

体育中专学生作为学生群体中较为特殊一个群体,有着与其它学生群体所不同的特点,在训练冲突、学习兴趣、意志习惯等非智力因素的影响下,体育中专学生的语文教学一直是一个困惑大家的课题,     

浅谈情感因素对初中语文教学的影响

学生的学习是认知与情感相互作用的有意识活动,由情感决定的学习意愿构成了学习活动的直接诱因。学生的学习情感随着认知过程的变化而产生、发展,我们在教学过程中要充分激发学生学习的积极情感,抑制消极情感的滋生,以提高学生认知过程的效率。     

影响皖北地区农村居民参与体育活动的主要因素分析

运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对皖北农村居民参与体育健身活动的现状进行阐述,从社会、经济、政策、文化以及居民个人等方面分析了影响皖北农村居民参与体育锻炼的各种因素,在此基础上提出一些改进方法和可操作性的建议,为中西部广大农村地区居民体育健身工程的发展提供借鉴和参考。     

研究生创新学分制实施过程中的制约因素及应对策略

研究生创新学分制是学分制改革的新视角,是探索研究生培养模式的重要举措。目前研究生创新学分实行过程中存在着教学体制、管理机制、导师制度、科研环境及学生自身方面的制约因素,因而必须改革教学体制、健全管理机制、完善导师制度、营造创新环境以及提高研究生自身科研素养等以克服研究生创新学分制实施过程中的不利因素。     

农村小规模学校发展的制约因素及提升对策

目前,农村小规模学校虽然已成为最为薄弱的学校群体,但仍有其存在的价值。制约其发展的因素主要有学校经费紧缺、生源减少、教师队伍素质偏低等。据此,教育部门应采取重在改造的方针,加大政府对农村义务教育的投入,抓好小班教学,完善内部管理体制以及办好家长学校等,以促进我国农村小规模学校实现又好又快地发展。     

农民工权益遭遇的市场性因素分析

改革开放以来,随着我国工业化、城镇化进程的逐步加快,形成了一个特殊的群体——农民工群体.伴随着社会主义现代化建设步伐的加快,农民工数量逐步增加.由于多种因素的影响,其庞大群体的权益难以得到全面保障,农民工的政治权利、经济权利、社会保障权利以及教育文化权利都受到了不同程度的侵犯,因此农民工权益保障问题逐步提上日程.而影响其权益的市场性因素不容忽视,经济全球化、中国社会转型、劳动力市场的不健全等因素都在很大程度上影响了农民工权益的实现.     

统筹城乡教育背景下农民工子女教育影响因素分析及政府作用思考

农民工子女教育的问题,是中国社会转型时期所遇到的特殊困难,它涉及到教育公平的问题,影响到整个社会的和谐稳定和国家的长治久安,必须予以高度重视和解决。统筹城乡教育的大背景下影响农民工子女教育的综合因素有很多,包括政府、社会、学校、父母和孩子本身,他们之间是相互联系、相互作用的,缺一不可。但在整个农民工子女教育问题上,政府是中坚力量,是其他因素不可替代的。政府的作用主要通过制定政策、全面规划、兴办学校、加强管理、加大投入、多种补助并统筹各方面的力量来实现。