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121.
我区农牧区学校体育教学条件十分落后,教学活动的开展也不尽如人意,因此,应该逐步提高认识,积极开展民族传统体育项目,因地制宜,因陋就简发挥农牧区学校体育的优势,提高教学质量,以尽快缩小与发达地区的兰距。  相似文献   
122.
体育游戏是从游戏中发展和派生出来的,是以促进身心健康发展为目的,有鲜明的教学意义的现代游戏方法.体育游戏融体力开发和智力开发于一身,集知识性、趣味性、娱乐性为一体,深受人们喜爱,在学校体育教学中占有十分重要地位.本文从教育学和体育学的角度,阐述了体育游戏的方法,对学校体育教师运用体育游戏,提高教学质量,有一定的指导意义.  相似文献   
123.
杂文可分为嬉笑式、怒骂式和嬉笑加怒骂式等等。杂文的嬉笑往往来自于游戏思辨。所谓游戏思辨,并不意味着游戏人生,并不等同于文章的内容,它是一种活泼的玩笑戏耍式的思维方式,是一种安逸的无拘无束的行文方式。游戏思辨并不意味着批判精神的减弱和论辩笔调的淡化,它是用别样的笔法进行批判和论辩,而且能给杂文带来浓郁的文学气息。游戏思辨往往表现为一种思维的游戏、逻辑的游戏和语言的游戏,它并不是作者对于理性观点的逻辑论证过程,而是对于某种话题的喜剧式的表达。作者在文中提出的结论往往并不含有多大的价值,而喜剧式的表达…  相似文献   
124.
足球游戏在足球教学中的作用及运用   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对文献资料的研究和实践观察分析 ,认为在足球教学中 ,运用足球游戏可以培养学生的兴趣 ,发展学生的体能和智力 ,有利于学生更好、更快地掌握足球运动的各种技术与技能 ,对足球教学起到良好的促进作用。  相似文献   
125.
浅谈体育游戏教学的负面效应及预防措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
在教学中,如果对体育游戏选择、组织不当就容易造成负面效应。通常体育游戏的负面效应主要有以下四个方面。第一,体育游戏中的伤害事故。有的体育游戏竞争激烈,学生往往为了争胜而奋不顾身,在身体没有活动开或过度疲劳时进行强度、负荷过大的运动造成身体伤害。有时场地不平,器械不牢等因素也会造成身体伤害。组织不当造成游戏者相互碰撞,或投掷游戏中器械砸伤等引起身体伤害。第二,体育游戏易造成学生间的不团结。许多体育游戏是以分组比赛进行的,各组学生希望取胜,如果实力稍差或因某学生失误造成失败的话,会引起同组学生间的互…  相似文献   
126.
电子竞技应回归游戏的本质   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对目前电子竞技研究中存在的逻辑错误进行逐条分析,指出电子竞技被列入体育项目是经济利益驱动的结果。通过对相关的游戏、竞技体育等概念的研究表明,电子竞技是一种游戏,应当回归游戏的本质。  相似文献   
127.
版面风格是报纸从内容到形式的综合反映,自然隔壁是对办报人的风度与品格的反映,形成版面风格是一张报纸成熟的标志,版面风格的形成涉及到诸多因素,一般地说,版面风格的形成受到相互联系的两方面的影响,即一定的社会历史因素和报纸个体因素。  相似文献   
128.
《乒乓世界》2005,(7):8-8
“城市之间”是法国电视台目前声誉极高的一档大型休闲体育文娱节目,已风靡欧美数十年。该节目注重群体参与和趣味娱乐性,通过大胆.开阔的想象和庞大的道具.场景.开展全民参与的文化、体育游戏的竞技和对抗.进行文化体育的交流.从中折射出千姿百态的城市文化魅力.世界许多大城市都曾选派代表队参加。  相似文献   
129.
《小学生》2005,(4):20-20
教(jiao)师先摆一个字母的造(zao)型(xing),让学生猜(cai)。  相似文献   
130.
每个英语教师都渴望自己的学生对英语感兴趣,趣味教学法可从四个方面实现:和谐融洽的师生关系,愉快的学习环境,灵活多样、充满情趣教学方法,课内外相结合  相似文献   
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