堇菜、下士和他的马提尼克爱人

本书精选了世界范围内100种植物,生动讲述了它们对人类历史的巨大影响。既有传统社会对它们的药用和超级功能的青睐,也有现代科学对它们特性的伟大应用。书中俯拾皆人类与植物相遇时的趣闻轶事,让人顿生对自然的热爱和对科学的赞叹。堇菜的名声大概并不好,被认为是最阴郁的花。在那些有关失去的爱情和一贫如洗的生活的悲情故事中常常出现堇菜的身影。     

卢嘉锡院士的趣闻轶事

卢嘉锡是我最敬仰的专家之一，我曾多次听过他的报告。去年9月，他从北京回福建休养，住在福建省立医院。一日我前往看望他。在去医院之前我特地准备了纸和笔，想请他为《福建老年报》创刊15周年题词，并向全省老年人说几句话。     

明代三大才子的艺术与市场

在明代有三位才子,他们才华横溢,为后人留下了许多不朽的经典作品和为人津津乐道的趣闻轶事。可惜,这三大才子都因秉性刚直而仕途坎坷,结局悲惨。他们就是大名鼎鼎的解缙、徐渭、杨慎。才气放逸的解缙解缙（1369～1415年）为明初著名学者、文学家、书法家。字大绅,又字缙绅,号春雨,又号喜易,今江西吉安吉水县人,解纶之弟。     

人物传记类阅读理解的阅读策略

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长和奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。这类文章常采用倒叙的写作方法,即首先用几句话来简单介绍这个人,接着介绍这个人的出     

书法教学应让学生“习得其乐”

一、联系汉字文化。激发练习书法的冲动 书法教学不能割裂其文化内涵,当在一定的历史文化背景中寻根求源,以增强学生传承民族文化的责任感和学习书法的强烈兴趣。教学中可结合时机向学生介绍“张旭披发狂草”、“智永秃笔成冢”、“右军墨宝换鹅”、“萧何深思题匾”等古代书法家的趣闻轶事。而浩如烟海的历代书帖,更为我们展现出了古代中国人的审美情趣,     

书法教学应让学生“习得其乐”

正一、联系汉字文化,激发练习书法的冲动书法教学不能割裂其文化内涵,当在一定的历史文化背景中寻根求源,以增强学生传承民族文化的责任感和学习书法的强烈兴趣。教学中可结合时机向学生介绍"张旭披发狂草"、"智永秃笔成冢"、"右军墨宝换鹅"、"萧何深思题匾"等古代书法家的趣闻轶事。而浩如烟海的历代书帖,更为我们展现出了古代中国人的审美情趣,可精心挑选具有代表性的历代名帖引导学生欣赏,从篆书到隶书、到草书、再到楷书和行书。二、营造环境氛围,激发练习书法的热情营造校园书法环境,可在教室内、楼道旁、橱窗中,乃至活动场所,装裱悬挂学生的书法作品。     

游西市古玩城 感受千年繁华（一）

在1300年前,唐长安西市,铺面林立,万国商贾云集,是当时世界上最大的文化交流中心和时尚娱乐中心,更是曾极尽繁华的＂金市＂。这里,曾发生过破镜重圆、七星窥视、西域胡商等历史故事和趣闻轶事,留下了＂李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。     

浅谈英语动物名称

英语词汇丰富多彩,有很多的专门词汇。以动物为例,英语中不少动物的性别概念是直接由某一名词担任。并且表示某种幼小动物时,可在其前面加"little"或"young",还可由某一名词直接担任。本文通过对一些常见动物的汉英不同表达进行比较,加深对它们的印象,以达到扩大英语词汇量的目的。     

巧用课堂教学零头时间

语文教师一般都会抱怨语文教学时间紧迫,目标难以落实。但在语文课堂中实际上浪费了许多的课堂零头时间:如预备铃后的五分钟,课堂中途停息的三分钟,课后与下课之间的六分钟、七分钟……这些零零散散的课堂剩余时间悄悄地散落在课堂中,就像夜空中的星星。其实,我们完全可以充分利用、合理安排这些零头时间来做很多有益于教学上的事情。练习说话,训练口才。在上课预备铃响起的时候,学生一进教室,教师可以安排一个节目