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991.
992.
993.
994.
杨永奇 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(3)
目前在武汉市共有各种青少年业余足球俱乐部21个,运动员1787名,教练员110名。存在的主要问题是:“三集中”的俱乐部收费较高;多数学生的出路难以解决;训练水平不高;学生文化课学习存在严重问题。 相似文献
995.
胡斌 《广州体育学院学报》2005,25(1):31-34
改革开放、社会主义市场经济为中国体育的深化改革,为中国足球俱乐部的建设与发展提供了条件。中国足球俱乐部虽走过10个年头,但与西方发达国家相比,却仍处于“婴儿期”,正因为它处于这样的时期,加之中国的国情,即仍是社会主义初级阶段,就不可避免地存在很多不足,只有客观认识中国足球俱乐部的现状、问题,加强俱乐部的体制、法规建设,转变职能,理顺管理体制,积极开拓和培育市场,以及重视足球人才的培养和盘活人才流动机制,才能使中国足球俱乐部彻底解决问题,形成可持续发展的局面。 相似文献
996.
每年法国国家足球学校都要从12-13岁的足球后备人才中选拔最为优秀的球员进入法国国立足球学校培训。以2003年为例,共有近800名12.13岁的小选手来到巴黎西南50公里的小镇克拉枫丹纳参加这项也许是世界上最难的足球选拔,经过为期3个月的严格测试, 相似文献
997.
足球运动员良好的心理品质,是技术水平充分发挥的重要保证,它能帮助运动员或球队克服比赛过程中的许多困难,取得最后的胜利,也可能导致出乎预料的失败。只重视技战术训练,忽视运动员的心理调节,是球队取得好成绩的隐患。 1.运动员赛前心理 1.1 弱于对方 由于对手实力非常强大,作为弱势一方的球员,心理变化一般向两个极端发展:积极心理品质和消极心理品质。前者积极因素占主导。尽管彼强我弱,但弱方如果赛前心理上作认真准备,解放思想,不畏强手,立足于拼,扬长避短,发挥自己的长处,遏制对手的优势,攻其不备,就有可能在比赛中正常发挥,甚至超水平发挥。后者消 相似文献
998.
随着市场经济的发展和体制改革的逐步深化,我国传统的、计划经济条件下足球人才培养的机制面临严峻的挑战。然而,在正视我国足球运动员水平滑坡和后备人才匮乏的同时,现行的训练体制仍将是未来一个时期内足球人才培养的重要渠道。现代足球运动在高度普及和职业化发展的进程中迅速提高,人们对优秀人才的选拔和培养也更为关注,作为体校的足球教练员,有着承前启后的关键作用。高水平教练员是培养高水平运动员的先决条件,其训练工作的质量具有特殊重要的意义。本文运用文献法、调查法、数理统计法、逻辑推理法,通过对河南省体校足球教练员队伍的调查,分析和研究了河南省体校足球教练员的现状,并提出有利于体校足球教练员队伍健康发展的意见。 相似文献
999.
任心照 《体育科技文献通报》2006,14(9):3-3
近日,李宁中国大学生足球联赛总决赛在沈阳建筑大学落下帷幕,经过第一、第二阶段,来自全国31个省市、自治区、直辖市、特别行政区的数百支足球队,近两个月的较量。最终,来自北京的理工大学以5:2的大比分差,战胜了来自山西太原的太原理工大学。在这样一个世界足球运动的“非常时期”,中国足球的新生力量为我们展现了当代青少年对足球特有的激情与活力。 相似文献
1000.