我国青少年校园足球研究:现状、问题及方向

以文献述评为基础,简要回顾了我国青少年校园足球的研究历程,并对校园足球研究的四大热点进行了解析与评价,指出研究存在以下几个问题:研究相对滞后,研究深度、广度有待加强;研究方法单一;基础研究与应用研究内容比例失衡;研究的应用价值不高。并由此提出了未来研究方向:突出校园足球的理论性研究与创新;进一步拓展校园足球的研究领域;移植或借鉴相关学科的先进科研方法,突破方法上的壁垒。     

女子足球运动员踝关节损伤的调查与分析

通过文献资料方法、调查问卷法等相关方法,对女子足球运动员的运动损伤的进行调查分析,结果显示女子足球运动员的踝关节损伤者较为普遍。对运动损伤的原因进行分析,并提出了相应的预防措施,加强健康保健意识等预防治疗措施,旨在一定程度上减少女子足球运动员的损伤发生。以最大限度减少足球运动中的踝关节损伤。     

2013赛季亚洲足球俱乐部冠军联赛广州恒大队与竞争对手攻防能力对比研究

采用文献资料、录像观察及数理统计等研究方法,统计与分析2013赛季亚洲足球俱乐部冠军联赛广州恒大队的全部14场比赛,对比研究竞争对手的攻防能力。结果表明,广州恒大队与竞争对手的攻防能力相比存在较大优势。     

从两届世界杯看五人制足球发展趋势

运用文献资料法、视频分析与统计对2008年和2012年两届五人制足球世界杯进行研究,试图总结出五人制足球比赛总体特点,进一步提出目前五人制足球发展趋势。     

第十二届全运会湖北省U18男子足球队进球特征分析

统计分析第十二届全运会湖北省U18男子足球队13场比赛的26个进球,研究表明:随着比赛难度的增加,湖北队进攻能力也在逐渐提升。湖北队得分的主要进攻战术打法是快速进攻;主要进球区域是发球区内;基本助攻形式是边路传球;关键得分手段是直接射门。湖北队善打开局,在领先条件下发挥更从容,取胜几率也更高。     

足球战术理论的案例教学研究

足球课程作为高校体育专业的重要内容之一,对于学生的发展有着重要的影响。同时,作为一种最为普遍的体育运动,足球也是学生在业余时间进行体育活动的主要内容。在足球教学中,足球战术的教学在足球课程中占有重要的位置,而提高足球战术的前提就是必须对足球的基本理论和基本技能有一定的掌握,这是足球教学的重要内容,也是足球教学的目的,是提高学生足球战术的关键。因此,研究足球战术理论的案例对于足球课程的教学有重要的意义,对于提高高校足球的教学质量起到了重要的保证。     

太原市初级中学校园足球布点学校教练员现状分析

文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法,通过对太原市初级中学校园足球布点17所学校的教练员现状进行调查与分析,与其他发达城市的校园足球进行比较分析,得出结论：太原市初级中学校园足球布点学校教练员从年龄结构上看,整体比较年轻,而作为一个成熟的足球教练员还需要一个不断充实专业知识和不断积累执教经验的过程;太原市初级中学校园足球布点学校足球教练员的学历水平一般,大部分都是本科学历,为了进一步提高教练员的学习能力和指教素质,需要更多的吸引高学历足球专业人才进入青少年足球后备人才培养的系统工程中;教练员的训练和比赛业绩没有和教师考核系统合理对接,这将直接影响到教练员对代表队训练比赛投入的热情,如此下去,必将导致教练员的综合执教素质停滞不前,直接影响到＂校园足球＂活动的进一步开展;太原市初级中学校园足球布点学校教练员的培训机制不健全,导致教练员没有系统的学习和提高的计划,制约了教练员的自身水平的提升。     

2014年教育部学生体育协会联合秘书处国际及两岸交流计划

<正>~~     

我国足球体制中存在的问题及解决措施分析

足球是世界各国第一大的体育运动项目,随着经济的快速发展,世界各国已经对足球相当的重视。现阶段我国足球体制中还存在着许多问题没有解决,抑制了中国足球与世界接轨的脚步,近些年中国足球取得的成绩少之又少,整体水平呈下降趋势,这就要求相关部门对足球进行改革,提出切实可行的措施,推进中国足球向前发展。     

“草根足球”刍议

采用逻辑分析法与文献资料法对"草根足球"进行分析探讨。"草根足球"是足球运动中不可或缺的重要因素,对在世界范围内推动足球运动的发展有着重要的意义,其本身发展的好与坏深受国家体育政策与足球运动水平的影响。