追根溯源活高考

以下是09高考数学全国卷Ⅰ第10题： 已知二面角α—l-β为60°,动点P、Q分别在面α、β内,P到β的距离为√3,Q到α的距离为2√3,则P、Q两点之间距离的最小值为（ ）     

两图合一,易于辨别

1．分子间的相互作用力分子问同时存在着引力和斥力,它们的大小都跟分子间的距离有关．图1的两条虚线分别表示两个分子间的引力和斥力随距离变化的情形,实线表示引力和斥力的合力即实际表现出来的分子间的作用力随距离变化的情形．     

质点圆周运动的三角模型

1．动、定点间的弦长 例 1某时钟的秒针端点A到中心点O的距离为5cm,秒针均匀地绕点O旋转,当时间t=0时,点A与钟面上标12的点B重合,将A、B两点间的距离d（cm）表示成t（s）的函数,则 d=____,其中t∈[0,60].     

用全等三角形的相关知识解决实际问题

全等三角形的相关知识在生活中有着广泛的应用.下面略举几例,供同学们参考.例1如图1是小亮做的一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC,将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC     

幸福——一转身的距离

不是我不会忧伤,只是我善于遗忘,将所有的不快统统忘光,只留下快乐与人共赏。与其让无聊的叹息在耳边聒噪,不如让爽朗的欢笑在空中回响。     

仰望星空与脚踏实地

从阿姆斯特朗踏上月球开始,人类与星空的距离逐渐缩短：“发现号”轻轻降落到火星上时,人类与星空的距离再次缩短。而这一切,是从对星空的仰望开始的,是经历了一个又一个、一代又一代科学家的研究和努力之后达成的。     

关于高中语文教学中快乐学习的探究

语文教材包含着丰富的人文精神,以其与生俱来的思想性、人文性、综合性等学科特点,很容易创设“走近学生心灵,拉近师生距离”的教学环境。因此,如果能够充分从本学科教学的各个角度思考和挖掘、创设情境与巧妙引导,将会重新燃起学生对学习、生活的热情,从而达到“育人心灵”、“轻松、快乐学习”的教学目的。所以,在语文教学中,充分利用、整合本学科的各种资源,全面调动学生学习的积极性并适时地施以必要的情感教育便有着得天独厚的优势。     

熟悉的距离

思绪飘飞到那个我们曾说要做一辈子知己的午后。时光似个小偷悄无声息地从你身边溜走,让你在毫不知情的情况下来不及留恋那逝去的光阴。来不及懊悔,它就早已无影无踪。     

基于SAS的乳房癌的诊断模型

乳房癌的发病率和死亡率都很高.因此,准确诊断出恶性乳房癌在临床中有非常重要的意义.文章尝试用SAS软件建立一种判别乳房癌类型的模型,并用真实数据检验了这个模型,结果表明该模型能取得很好的效果.     

以点带面 融会贯通——“点到平面的距离”教学实录

武术的最高境界是无招胜有招,数学解题也是如此,但要达到这样的境界必须从一招一式做起,经历从有招再到无招的心路历程．所以数学解题教学还是要讲招式、讲套路、讲对策,最终完成破茧成蝶的蜕变．