学校实施家庭教育个案跟踪指导的实践研究

深圳市宝安区承担的广东教育学会“十五”规划课题《中小学家长学校规模化实施家庭教育个案跟踪指导的实践研究》于2006年10月顺利结题,并获得专家们一致的高度评价。现将家庭教育科研成果选取最具推广价值的部分做以下介绍,以期推动我区家庭教育工程持续健康快速发展。     

批评需要“跟踪教育”

批评,是一种教育武器。这种武器虽然具有一定的杀伤力,但不可多用、滥用。当然,也不可不用,尤其是对于许多浸泡在蜜水中长大的孩子来说,批评更是不可或缺的。这也许是一种更切实际的教育     

相约“木犁”

每当敲开我们网上的家——木犁教育博客的大门,就有一种感动从心底慢慢荡漾开来。让我感动的是,博客上绽放的一朵朵思想火花;让我感动的,是博客上涌动的一股股互动热流。开放课堂,透明思考,行动跟踪,实践提升,是我们网上教研的共同追求,是我们一起努力开拓的专业成长创新之路。     

科技期刊进行刊后跟踪报道的研究

指出目前科技期刊界仅以检索系统的被引量、被索量、被摘量等有形数字不能准确、全面、完整地反映出科技论文的真正流通量（阅读频次），更缺乏有关科技论文刊发后在实践中指导能力和产业转化能力方面的一系列反馈信息等现状。针对这些现状提出了科技期刊进行刊后跟踪报道的必要性，它不仅能给论文及期刊的评价提供有力的工具，更是为期刊社检验择稿的正确性提供依据，使期刊社的用稿策略得到调整、用稿机制得以完善，真正贯彻实践是检验真理的标准。     

兔腓肠肌在重复电脉冲刺激下的肌张力特性

通过不同强度、不同频率的重复脉冲电流,对家兔的胫神经进行电刺激,用生物材料试验机记录腓肠肌的肌张力。实验结果显示:肌张力与脉冲电流频率呈正相关关系,而肌张力随刺激电流强度的增加并不明显。     

网络骚扰,扰你没商量

正对于许多人来说,在网上遇到一些小骚扰是常有的事情。比如,你给了卖家一个差评,后来一个只响一两声的网络电话就会频繁光顾你的手机,你开心地在微博上晒了你最近刚买的宝马X7,却被人莫名其妙地大骂一通。这些扰人又烦心的事情层出不穷,却常常让多数人除了生气跺跺脚外也无可奈何。不过,比起下面这些恶劣的网络骚扰,这些还是小巫见大巫了。     

血液采集系统的研究

论文介绍了全自动采血仪的研究现状、发展展望及全自动采血仪部分电路的设计思路、设计方法及其工作原理。     

带有身份公开委员会的群签名

群签名允许一个群成员匿名的签名,同时证明该签名是由该群体成员生成.当产生争论的时候,签名者的身份可以由群管理员来公开.设计了一种新的特性,允许设置若干个代理,例如身份公开委员会,通过共享群成员证书,来共享群成员的身份.     

示功仪自动校验卡的研制与应用

目前在油田,示功仪与示功仪校验装置,由于通讯方式不一样,双方不能很好的通讯,发挥不出各自的功能及优点。本文中设计研制的示功仪自动校验卡作为纽带很好的解决了以上问题,而且完全抛开了CCY综合测试仪二次表的使用,节省了大量资金、时间,提高了工作效益,具有较高的推广实用价值。     

"温柔电扇"与跟踪开发术

笔者在一些家电商场注意到,一种带有超微风功能的电风扇特别受消费者青睐,而那些风力强大的电扇反倒引不起消费者兴趣。据销售人员介绍,这款电扇除了一般风扇具有的弱风、中风、强风三档风外,还有一种超微风。当销售人员用遥控器打开超微风时,一阵若有若无的风徐徐拂来,丝毫没有迎风扑面的感觉。不少消费者纷纷解囊选购。一位购买了这款电扇的顾客对笔者说,尽管这个品牌不是怎么出名,但他看中的就是超微风这个功能。他解释说,现在家里已经装了空调,有时天气不是很热,不值得开空调。家里有台老电风扇,一开起来,最低档的风也够大的,刚开始还行…