数学教学的宝贵资源——感悟、提问

《全日制义务教育数学课程标准》明确要求初中学生“能结合具体情景发现并提出数学问题”。本文试图通过一个教学案例说明:在教学中尊重学生原有的知识背景,以及通过预习在内外教学情景下引发的数学感悟,有利于学生发现和提出问题,由此培养的问题意识也为教学带来了宝贵的资源。     

与时俱进 树立科学的发展观——发展变革中的云南省水利水电科学研究所

云南省水利水电科学研究所系云南省具有特殊公益性质的科研事业单位，在水利水电应用研究、科学试验、新技术推广、科技情报和工程勘察设计等方面为全省水利水电事业提供技术服务。     

行政指导的性质及法律责任

随着现代市场经济和民主政治的发展,行政指导开始成为一种新兴且灵活有效的行政管理模式.行政指导是非强制性的权力性行政行为,由此给行政相对人造成的损害,行政主体应当依据不同情况承担相应的法律责任.     

优秀羽毛球运动员训练的生理、生化指标评价

运用多个生理、生化指标对湖南省优秀羽毛球运动员的日常训练进行跟踪测试与评价.结果表明:在羽毛球训练中,联合测试血红蛋白、血尿素、肌酸激酶及血乳酸等指标,可以从多角度对羽毛球的训练进行科学的评价、监控,为科学训练提供理论依据.     

初识动态规划算法

多阶段决策过程（multistep decision process）是指这样一类特殊的活动过程，过程可以按时间顺序分解成若干个相互联系的阶段，在每一个阶段都需要做出决策，全部过程的决策是一个决策序列。动态规划（dynamic programming)算法是解决多阶段决策过程最优化问题的一种常用方法     

奇数与偶数的性质与运算法则在解题中的应用

凡整数总可以分成奇数与偶数，因此奇数与偶数的性质和运算法则也可以作为一个已知条件在解题中应用．