高墩大跨连续刚构稳定性分析

高墩大跨径连续刚构桥近几年在我国公路建设中得到广泛应用,未来刚构桥有向跨径进一步加大,上部结构连续长度进一步加长,墩高将越来越高的方向发展.稳定性分析就显得越来越重要.本文着重从理论上分析了刚构桥的失稳问题及求解方法,并用MIDAS/CIVIL软件对洛河桥进行稳定性的仿真计算.     

如果不疯狂,哪里找灵光

如何成为科研好苗子?时间和精力的付出必不可少。除此之外,性格、习惯以及与导师的沟通交流都非常重要。虽然每个人的研究领域各不相同,但好苗子们都无一例外地拥有一些相似的特点。可贵的放弃高中毕业时,我得到了济南大学的保送生资格。当时心高气傲的我,没多想就报了当时大热,牛人最多的电子信息科学与技术专业。但很快,在一群平均分90分的同学之间,我的处境只能用被“虐”来形容。第一个学期结束,我的平均分只有75分。我不服输,第二学期拿出了比别人多     

胞吞、胞吐与物质跨膜运输关系的探讨

本文论述了高中生物学中胞吞、胞吐与物质跨膜运输之间关系的争议,分析了争议出现的原因和处理方法,提出该争议的合理解决方案,为一线教师教学提供参考.     

影视改编与儿童文学的跨媒介传播

在影视盛行的当下,儿童文学以内容资源形式进入儿童电影实现其跨媒介传播.儿童文学的影视之旅,不仅有效拓展了儿童文学的传播渠道,扩大了其社会影响力,而且通过改编的方式,使中国儿童电影创作获得"源头活水".本研究通过对儿童文学影视之旅历程的回顾,探析儿童文学影视改编的问题,以期更好促进儿童文学的多元传播,探寻到儿童电影新的生长点.     

南通推进跨江共建产业园区创新发展的实践与思考

近年来,南通加大与上海、苏南等地跨江联动合作开发力度,共建具有鲜明产业特色的共建产业园区。文章剖析了南通跨江合作共建产业园区的主要模式和成效,分析了制约共建产业园区发展的因素,并从完善体制机制建设、建立健全激励制度、强化特色主导产业,加大开发强度、增强金融吸纳能力5个方面提出对策建议。     

变革组织结构：实现从管理到治理的跨越

东北育才学校面对集团化办学的新要求,以拔尖创新人才培养为核心指向,努力构建与之相匹配的组织结构,实现从管理到治理的转型。学校在集团和学部两个层面设置职能部门,构建“条块结合”的组织结构,在强化学部发展服务功能的同时,强调各学部的自主发展;通过设立教育发展研究所、国际交流指导中心、创新教育研究所、体卫艺中心等职能部门,优化组织结构,服务集团高位发展;同时以制度规范确保各条块分工明确、各司其职,以跨组织协同形成融合贯通的工作合力,保障组织高效顺畅运行。     

“情同”如何“与共”:跨媒介叙事的建构路径、逻辑与想象——以东京奥运会中国故事为例

基于大型体育赛事多元媒介协同传播的现实,文章以东京奥运会中国故事为研究对象,采用个案与观察研究方法,阐述运动场域社会团结感的跨媒介叙事建构路径、内在逻辑与未来想象。研究发现：由“元故事”向“故事世界”演进的跨媒介搭建过程中,存在着主流媒介“自上而下”与社交平台“自下而上”两条协同并进的情感建构路径。文化、技术和用户共同构筑了东京奥运会中国故事情感共鸣的内在逻辑。“爱国主义”和“英雄”故事原型奠定了情感唤醒的内生逻辑;大数据和算法推荐机制为情感扩散提供了技术逻辑;通过辨识他者的情感表达,用户于互动中锚定群体身份、形成情感社群。面向未来,主流媒体可从丰富情感连接触点、开辟情感互动新场景和树立情感互动规范三个方面发挥跨媒介叙事建构性功能,打造规范性表达、互动和评价的情感共同体。     

互联网+背景下跨校修读教学创新策略研究

“互联网+”时代,技术赋能的跨校修读教学模式不断打破高校校际壁垒、促进现代教学理念与信息技术深度融合的同时,也面临诸多困境和挑战。本研究着眼于跨校修读教学实际,从教学环境创设、教学设计革新、教学主体转换和教学评价重构四个方面,设计调研问卷,对跨校选修教学实施进行现状分析和问题凝练,并提出创新策略,研究结论为跨校修读线上线下混合式教学模式创新与策略优化提供新思路。     

EGP与EOP相融合的教学模式在高职跨境电商专业英语教学中的应用探究

本文阐述了通用英语（EGP）与职业用途英语（EOP）的概念,依据需求理论分析了跨境电商专业英语教学实施EGP和EOP相融合的教学模式的必要性,并提出了跨境电商专业搭建和实施该教学模式的路径,以期为跨境电商专业英语课程体系建设和学生培养提供新思路。     

跨域推荐中的知识融合研究进展

[目的/意义]跨域推荐通过挖掘、迁移并融合利用不同来源的知识为用户提供个性化的推荐服务,近年来得到学术界和工业界的热点关注,文章从多个角度对跨域推荐中的知识融合研究进展进行梳理和归总。[方法/过程]首先对跨域推荐问题进行了系统地分析,探讨了跨域推荐的“域”、跨域推荐场景和跨域推荐任务中的知识需求;其次对跨域推荐中的知识融合方法进行了分类,总结了基于聚类、基于语义、基于图模型和基于标签关联的跨域知识融合方法的优点和不足;然后分析了知识图谱技术对于跨域知识融合的启发;最后对跨域推荐研究中的知识融合进行了总结和展望。[结果/结论]知识融合作为跨域推荐研究中的重要环节,可以在知识层面实现对数据的深度加工和有效利用,为跨域推荐问题研究与实践提供新的范式。