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161.
《三明高等专科学校学报》2011,(1):F0003-F0003
1.本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》和《万方数据一数字化期刊群》,所刊文章全文通过中国期刊网(CNKI)和万方数据期刊网入网。作者不同意文章人编光盘及上网,请事先声明,本刊将作适当处理。 相似文献
162.
《三明高等专科学校学报》2011,(2):F0003-F0003
1.本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》和《万方数据一数字化期刊群》,所刊文章全文通过中国期刊网(CNKI)和万方数据期刊网入网。作者不同意文章人编光盘及上网,请事先声明,本刊将作适当处理。 相似文献
163.
《三明高等专科学校学报》2011,(3):F0003-F0003
1.本刊已人编《中国学术期刊(光盘版)》和《万方数据一数字化期刊群》,所刊文章全文通过中国期刊网(CNKI)和万方数据期刊网入网。作者不同意文章入编光盘及上网,请事先声明,本刊将作适当处理。 相似文献
164.
165.
研究了一类以π为周期的反周期函数的2-周期三角插值,得到了解存在的条件,并给出对应条件下解的显式表达式及其收敛阶。 相似文献
166.
陈怀珠 《中学化学教学参考》2001,(11):40-40
乙醛跟Cu(OH)2作用,欲使实验成功,Cu(OH)2沉淀一定要新制得的吗?为解答这个问题,我做了如下实验。 相似文献
167.
168.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)体现了有中国特色幼儿教育的基本理念和特征,是我们进行新一轮幼儿园课程改革的重要依据。我们在学习和运用《纲要》的实践中,努力更新幼儿教育观念,积极建构整合幼儿园课程,尝试就课程目标、内容、形式、手段、资源以及幼儿发展等方面进行整合,使幼儿的整体发展从可能转化成为现实,实现幼儿园教学过程的最优化。一、课程目标的整合《纲要》在把教育目标划分为五个方面的同时,也要求把我们把各领域的相关目标进行有机整合。“我们的服装”是我园大班的一个专题活动,我们根据幼儿的发展需要,… 相似文献
169.
情感是客观事物是否符合人的需要而产生的高级体验。教育部于2001年制订的全日制义务教育《数学课程标准(实验稿)》指出:“数学教育要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律。”而心理学的研究表明:在学习过程中,情感是一种对智力因素有显影响的非智力因素。学生的学习活动是智力因素与非智力因素共同参与的过程.学习能力是智力因素与非智力因素相互作用的产物。 相似文献
170.
“光的色散”的自主探究教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
1教学任务分析
按照《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》的要求编写的《物理》(8年级)(上海科学技术出版社,2006年5月修订版),“光的色散”一节是在学习了光的传播、光的反射和光的折射的基础上,让学生通过观察、实验探究,学习光的色散的产生条件及其相关知识。虽然“光的色散”知识在光学知识体系中不是重点内容,但是对“光的色散”本质的学习是很好的科学探究选题, 相似文献