全文获取类型
收费全文 | 77613篇 |
免费 | 266篇 |
国内免费 | 327篇 |
专业分类
教育 | 50868篇 |
科学研究 | 9128篇 |
各国文化 | 145篇 |
体育 | 2619篇 |
综合类 | 2227篇 |
文化理论 | 1416篇 |
信息传播 | 11803篇 |
出版年
2024年 | 232篇 |
2023年 | 918篇 |
2022年 | 1007篇 |
2021年 | 886篇 |
2020年 | 748篇 |
2019年 | 908篇 |
2018年 | 481篇 |
2017年 | 951篇 |
2016年 | 1154篇 |
2015年 | 2113篇 |
2014年 | 5267篇 |
2013年 | 4608篇 |
2012年 | 5356篇 |
2011年 | 5790篇 |
2010年 | 4889篇 |
2009年 | 5340篇 |
2008年 | 6367篇 |
2007年 | 5392篇 |
2006年 | 4613篇 |
2005年 | 4487篇 |
2004年 | 4152篇 |
2003年 | 3536篇 |
2002年 | 2785篇 |
2001年 | 2235篇 |
2000年 | 1766篇 |
1999年 | 597篇 |
1998年 | 411篇 |
1997年 | 309篇 |
1996年 | 230篇 |
1995年 | 212篇 |
1994年 | 112篇 |
1993年 | 98篇 |
1992年 | 68篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 50篇 |
1989年 | 61篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1950年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 562 毫秒
51.
52.
中国加入WTO已成定局,在这样的背景下,中国电视业正面临着前所未有的发展机遇:广告收入必将增加,信息资源与受众资源更加丰富,物质资源消耗将会降低,经营成本可望下降、但就长远看必然面对巨大的竞争压力:国内媒介间竞争空前激烈,国外媒介巨头虎视眈眈,多种经营将经受严峻考验,电视节目经营压力增大。因而短期内机遇大于挑战,但长远看,挑战大于机遇;中国电视业怎样才能把握机遇、迎接挑战?这是业界同仁共同关注的问题,也能引起广泛的探讨与争鸣。 相似文献
53.
54.
从体育记者大“转会”看新闻人才竞争 总被引:1,自引:0,他引:1
球员转会 ,在体育界中可谓司空见惯 ,人们早已习以为常。但在新闻界 ,似乎还很陌生。世纪之交 ,随着中国足球职业化改革的深入 ,与足球运动员转会浪潮风起云涌相呼应 ,开始出现了一股体育记者“转会”的高潮 ,一些有着大大小小名头的体育记者纷纷改换门庭。体育市场化促进体育新闻的繁荣众所周知 ,在中国当代新闻事业中 ,体育新闻无疑走在了时代的前列。这是因为中国经济的市场化和人民生活趋向小康 ,使体育较早地走上了中国市场经济的前台 ,并因此空前繁荣起来。而体育事业的繁荣 ,必然推动体育新闻的超常规发展。体育新闻的活跃 ,大大激发… 相似文献
55.
57.
我国奥运战略与西北竞技体育开拓性发展 总被引:1,自引:1,他引:0
王君侠 《西安体育学院学报》1992,(4)
在我国实现世界体育强国的目标下,通过对西北竞技体育自身发展力度的分析,提出在加快改革步伐的形势下,西北地区竞技体育应采取开拓性发展措施。利用地区条件和可能开展体育经营创收,弥补经费不足;从国家奥运战略的总格局出发,实施“东引西进”战略措施。 相似文献
58.
现在的期刊市场犹如战国时代,群雄并起,硝烟弥漫,竞争是激烈而残酷的。这就要求期刊的每个从业人员都要有强烈的市场营销观念。现在急需要把大出版、大营销的观念引入少儿期刊的办刊思路之中。从世界儿童书刊出版来看,以卡通形象作为儿童期刊名称出版相关读物,是世界儿童期刊出版的主要潮流。 相似文献
59.
近几年.随着我国高校的扩招.有一个思想共识已经形成且深入人心,即当前和今后一段时期内,提高高等教育的质量将是一项迫切的任务,一个坚定不移的工作重点。为了提高高校的教学质量,就必须进行改革,改革将着眼于教育体系,从宏观到微观无所不及。这是一项浩大的工程,需要无数人的努力。很多身处教育一线的工作者们开始了探索,并已取得了一定的成绩。浙江万里学院的王鲁志老师在改革高校人才培养模式方面有自己的独到见解.我们就此采访了他.希望他的成功经验能为其他高校的改革提供一些借鉴。 相似文献
60.
我国要在科学技术方面赶上或超过别的国家,要走在世界前列,创造性人才的数量具有重要意义。我们要培养大量创造型人才,来适应今后教育与科技的发展。随着新一轮课程改革的逐步深入,如何实现课堂教育素质化,如何强化学生主体意识,促使学生能“主动学习”、“学会学习”便变得十分重要。换句话说,创建以学生为主的学习方式,实施自主实践课、创新发展课已成为信息时代教育的必然要求。那么如何培养学生自主学习和创新能力呢?现结合自身在课改实验中的体会谈点浅见: 相似文献