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71.
探究语言表面的同和内部的异、表面的异和内部的同,是我们进行跨文化比较研究、跨语言对比研究的目的之一。文章主要从副词性关联词语篇章衔接的语义与类别和衔接的特点与差异等方面,对汉英副词性关联词语的篇章衔接功能进行对比分析,探讨汉英副词性关联词语篇章衔接功能的共同特点、规律及其差异,旨在揭示汉、英语语言的类型学特点。 相似文献
72.
73.
胡劲彬 《阅读与作文(高中版)》2011,(6):27
一天,一位美国著名的电视节目记者采访一位小朋友。记者问:"假如有一天你驾驶着一架飞机飞到大西洋上空,忽然由于燃料不足,一切引擎将要熄灭了,而飞机上只有一个降落伞,你会怎么办?"小朋友想了想,说:"我会先让飞机上的人系好安定带,然后我带上降落伞跳出去。"现场的人听了后议论纷纷,他们觉得这小家伙太自私了,怎么能自己先跑了?没想到那小朋友竟然开始轻声哭泣,记者连忙 相似文献
74.
75.
刘登翰 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2003,(3):63-69
近年来,美华学研究逐渐演变为华学研究领域的一个热点,方兴未艾的世界华学研究出现了重心从东南亚向北美转移的趋势。本专辑讨论了美华学研究的两个思路——美华学化主题的变迁与20世纪中国学的互动关系,美华学中的台湾作家群,当代美华女性学,“白马社”与当代美华学史,美华学在异质化语境下的化传递以及美华论对中国现代学现代性的论述等问题。 相似文献
76.
77.
王栀韩 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2017,(2)
淡水河系是一条治理权与管理权分属台湾不同层级政府的跨域河川,但制度缺陷并未埋没其治理成效。基于大量文献分析和深度访谈发现,淡水河治理成效是多元主体协商合作的创造性成果。具体来说,上级政府扮演着“领航者”角色,制定大政方针、法规制度规范地方政府和公民的行为,并为具体治理项目提供资金支持;地方政府则是政策的“执行者”,创造性执行上级政府的规定,并为利益相关者搭建协商平台;而公民社会更多地扮演“监督者”角色,自发成立河川巡守队协助政府,同时也监督政府的治理行为。 相似文献
78.
79.
重视培养学生的合作意识与能力 总被引:3,自引:0,他引:3
钱道静 《安阳师范学院学报》2002,(3):32-33
教育教学活动应该重视培养学生的合作意识与能力,使学生在学习中学会合作,在合作中学会生存。 相似文献
80.