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61.
媒介业步入知识经济时代 总被引:1,自引:0,他引:1
大众传播媒介是知识经济的培育摇篮 ,也是知识经济成长发展的平台。如果没有现代化的大众传媒 ,就不可能有知识经济的普及与繁荣。反过来 ,知识经济又能够推动、促进大众传媒的进步。媒介业不仅在反映、报道、记录、分析时代社会方面要作到“日日新 ,又日新” ,在自身建设尤其是软件硬件装备方面 ,也要与时俱进。新闻传播事业本来就是处在时代前沿的行业 ,对新生事物有着职业必备的敏感与快速理解接受能力。传媒院校建设热传媒与教育都是如今国内经济领域最红火的行业 ,因此 ,传媒教育产业升温便是题中应有之义。前不久中国新闻教育学会举办… 相似文献
62.
在 中国新闻传播的研究领域中 ,媒介经济研究始终未能一枝独秀 ,但其萌芽早在二十世纪初就已出现 ,不过仅限于报业而已。在戈公振《中国报学史》、徐宝璜《新闻学》这两本专著中 ,对报纸的印刷、销售、发行、广告 ,即市场、成本、赢利模式都略有论及。而且 ,中国二十世纪三十年代也出现了史量才、成舍我、吴鼎昌等赫赫有名的报业经营家。新中国成立后 ,对媒介经营也曾有过短暂难得的重视。但在大部分时间里 ,新闻媒介被泛政治化 ,强调的是党、政府和人民的喉舌作用 ,而忽略了其经济作用。包括报纸在内的新闻媒体由国家包养一切 ,报纸由国家… 相似文献
63.
1.WTO与中国:挑战和机遇并存近年来,中国已崛起为世界上发展最快的大国。预期2002年的GDP将增长7.5~8个百分点。以欧洲的视角来看,中国社会正受益于一大批受过高等教育的技艺精湛的人才,他们不畏变革,勇于创新,乐于接受新技术。在这片土地上,变革被真正地看作一个坚实的文化特征,这或许得益于古老的亚洲传统哲学。中国将接受入世的挑战。这或许是漫长和艰难的过程,但终将使中国在市场经验中受益。中国入世将为世界大国注入重要内容。2.WTO与中国传媒产业中国传媒业对世界的开放将是中国在今后的数年里面临的最大… 相似文献
64.
张大鹏 《上海高校图书情报工作研究》2003,13(2):45-46
建设数字图书馆的重要目的之一就是实现网上资源的共享。本文从资源有效利用的角度分析电子资源整合过程中要考虑的几个问题,并介绍两个典型的数字资源整合解决方案。 相似文献
65.
论我国体育媒介市场的产业化培育与开发 总被引:5,自引:0,他引:5
徐佶 《西安体育学院学报》2003,20(1):25-27
为了了解我国体育媒介市场的现状 ,研究我国体育媒介市场的产业化发展前景 ,笔者借助文献资料研究方法 ,综合分析了体育媒介市场的构成 ,包括运动员、运动队媒介市场 ;体育组织媒介市场 ;赛事特许权市场 ;电视转播权转让市场等。笔者认为体育媒介市场具有宣传体育、吸引赞助、拓宽市场、丰富人们生活的功能 ,而我国体育媒介市场尚处于起步阶段 ,应采取加强立法、深化体制改革、积极培育市场等对策 ,进一步促进我国体育媒介市场的发展。 相似文献
66.
如今每天在德国出售的日报有350多种,总销售量达2500多万份;发行量较大的期刊就高达1600多种,包括时事画报、各种妇女、体育、电脑杂志和针对不同读者群的专业刊物。在德国制作的广播节目有230多个,平均每个家庭收看到的电视节目有30个以上。因此,德国人把大众媒介称之为现代民主生活不可或缺的一个重要组成部分。 德国宪法规定,公民有言论和出版自由,因此,对投资传媒业没有什么区别与其他商业经营活动的限制或审查,这是德国大众媒体繁荣的基础。但若仔细观察德国 相似文献
67.
何华全 《中国广播电视学刊》2003,(8):32-34
广播是一项产业,这在业内已经形成共识。中国证监委发布的新版上市公司行业分类指引》,将传播与文化产业定为上市公司13个基本产业门类之一。 相似文献
68.
孙玉萍 《长春工业大学学报(高教研究版)》2004,25(2):10-12
在全球化进程中,日益国际化的大学理应担当更重大的责任.首先大学要在跨文化理解与沟通中做出积极努力,其次要在跨国经济合作与发展中担当重要角色.同时本文还以三峡大学文化传播的国际化发展战略为例,具体地予以阐述. 相似文献
69.
11 0m栏在田径项目中属于技术复杂、难度较大的运动项目。其成绩的获得取决于良好的平跑速度、正确的跨栏技术及跑与跨的结合能力。顾名思义就是在高速跑进中能快速连贯地过栏。跨过栏架后积极迅速地投入栏间跑的一系列技术。一般认为跨栏步技术的好坏是跨栏完整技术水平的重要标志 ,所以把跨栏步技术列为重点教学内容。然而在实践中往往会发现有些学生无论是身体素质还是心理状态都已经具备较高运动水平 ,而跨栏技术也非常不错 ,但在整个跨栏过程中很难较好完成栏间三步跑。因此 ,跨栏技术与栏间跑技术的紧密衔接点是关键环节。本文对影响… 相似文献
70.
李英 《苏州市职业大学学报》2003,14(4):105-108
本文以Lackoff&Johnson的隐喻认知理论为理据,尝试分析隐喻的修辞意识及其认知机理。文章以实例证明隐喻是我们认知世界的方式。人类的隐喻思维无处不在,而跨域映合正是隐喻的本质体现。 相似文献