智慧和爱心同样重要

许多人谈到做班主任工作时,都离不开一个字——爱,是不是只要有了爱就能解决一切教育问题?我以为并非如此。22年的教育教学实践告诉我:没有爱就没有教育,但教育并不仅仅需要爱;没有爱是苍白的教育,而没有智慧则是愚昧的教育。就如     

关于高职旅游管理专业建设的改革

随着旅游业的迅速发展,社会对旅游人才的需求量不断增加,对旅游人才的质量要求也不断提升,面对旅游人才的需求现状,对于承担着旅游人才培养任务的各类旅游院校来说,如何使专业教学面向行业需要,明确专业培养定位,探讨与实践紧密结合的教学模式,形成科学合理的课程体系结构显得迫在眉睫.以河南经贸职业学院旅游管理专业为例,考察该院旅游专业教学改革方面独特的旅游人才培养之路和专业建设思路,以对我国高职高专旅游人才培养模式提供借鉴.     

地方高校艺术设计专业与新型城镇化建设互促发展实践报告及研究——以宜章县小康新村示范带新建住宅及旧房改造设计为例

我国城镇化进程中,由于过于追求城镇化的形式与速度,忽视了内容与质量,造成建筑缺乏地域特色,出现"千城一面"现象。为防止此现象持续漫延,新型城镇化建设中有必要加入地域文化中的传统美学元素进行艺术指导。高校具备前沿的设计理论,也正处在从素质教育向应用型人才培养的转型发展期,课程改革需要真实项目来完善教学体系,政府与高校在产学研合作中优势互补,有效推进双方的健康发展。     

“两部”：推进中小学教师职称制度改革试点

不久前，教育部介绍了《教育规划纲要》发布实施一年来贯彻落实有关情况。人力资源和社会保障部专业技术人员管理司负责人说，人力资源和社会保障部和教育部一起开展了深化中小学教师职称制度改革的试点．取得了很好的效果。目前，两部正在总结试点的经验．下一步将研究进一步推进改革试点的方案．     

以发展性教师评价促进高校教师专业发展

教师专业发展和教师评价对于深化高校教育教学改革具有重要意义。本文试图从教师专业发展和教师评价的内涵入手,探讨两者的关系,并在现行的高校教师评价中的问题进行分析的基础上提出了相应的改进对策。     

放眼全球,更开放、多元的学习环境正在形成

支持学生的多元化和个性化成长是很多国外大学人才培养模式的突出特点,通识教育贯穿始终、延后选定专业、提供大量自由选修机会、转换专业甚至学校,都能帮助学生     

构建高效课堂，提升全组教师的专业素养

教研方式及流程模型的建立在短时间内对提高教研质量有积极的助推作用，但它本身又是对教师思维的一种约束，需要不断突破、不断创新．     

职教生学习兴趣培养

在教育教学实践中,职教类学生有时存在很多问题,比如:学习上的挫败感非常强烈,假如有不正确的引导,学生会渐渐地丧失学习的兴趣。很多学生之所以坐在教室里,不是因为自己想要来到学校,没有学习的兴趣,后面的学习就成为了难题,教师在教学中调动学生的积极性也变得很难。如何使职教类学生更好掌握专业理论知识,就应当从基础知识方面抓起。     

实验动物本科专业教育的探索与实践——以吉林大学实验动物专业为例

吉林大学自2009年起开设实验动物本科专业,制订了高标准的培养目标和人才培养体系,实行创新的教学和管理模式,强化专业建设,培养特色鲜明的高素质实验动物人才,取得了良好效果。     

中国文学博物馆首次集体亮相

今年新成立的中国博物馆协会文学专业委员会在近日举办的国际博物馆协会专业会议上集体亮相,第一次向世界介绍和展示了中国文学博物馆的风貌。截至目前,文学专委会旗下的中国文学博物馆阵容,包括作家故居、纪念馆、文学馆、博物馆及书院,遍布全国十多个省市,有31家之多。根据今年国际博物馆日博物馆与记忆的主题,中国博协文学专委会把